湖北省天门市2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试卷（WORD版）

2017-2018学年湖北省天门市八年级（上）期末生物试卷 　 一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分） 1．下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（　　） A．两侧对称 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．营寄生生活 2．下列生物所属类型及生活方式对应关系错误的是（　　） A．线形动物﹣﹣蛔虫﹣﹣营寄生生活 B．线形动物﹣﹣秀丽隐杆线虫﹣﹣不能独立生活 C．环节动物﹣﹣蚯蚓﹣﹣腐生生活 D．环节动物﹣﹣沙蚕﹣﹣海洋中生活 3．“金蝉脱壳”指的是脱去（　　） A．皮肤 B．甲壳 C．外骨骼 D．鳞片 4．下列连线错误的是（　　） A．泥鳅﹣﹣鱼类﹣﹣黄鳝 B．海蜇﹣﹣腔肠动物﹣﹣水螅 C．对虾﹣﹣节肢动物﹣﹣缢蛏 D．章鱼﹣﹣软体动物﹣﹣蜗牛 5．青蛙的个体发育过程经历了（　　） A．卵﹣﹣胚胎﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙 B．卵﹣﹣胚胎﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙 C．受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙 D．受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙 6．“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描写的动物是（　　） A．鸟类 B．哺乳动物 C．环节动物 D．节肢动物 7．蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类的特征是（　　） A．能够飞行 B．体温恒定 C．视觉敏锐 D．胎生、哺乳 8．下列关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，正确的是（　　） A． B． C． D． 9．“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（　　） ①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定。 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10．鬼针草的果实表面有刺毛，可以黏附在动物的体表传播．枸杞的颜色鲜艳，有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排除而分散．这些事实表明（　　）21世纪教育网版权所有 ①动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系 ②动物帮助植物传播种子和花粉 ③所有的植物都能靠动物传播种子和果实 ④所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子． A．①②③④ B．①② C．②③④ D．③④ 11．细菌是一类单细胞生物，它是由下列哪几部分组成的（　　） A．细胞膜、细胞质和细胞核 B．细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C．细胞壁、细胞质和细胞核 D．细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核 12．下列组合中，属于真菌的是（　　） A．灵芝、香菇、酵母菌、青霉 B．酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌 C．曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝 D．肺炎球菌、青霉、霍乱弧菌、牛肝菌 13．下列生物中营养方式属于寄生的是（　　） A．噬菌体和酵母菌 B．流感病毒和青霉菌 C．乙肝病毒和肺炎双球菌 D．烟草花叶病毒和根瘤菌 14．生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是（　　） A．纲 B．门 C．属 D．目 15．下列动物有“活化石”之称，为世界上濒临灭绝的爬行动物的是（　　） A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．大熊猫 　 二、解答题（共2小题，满分10分） 16．（5分）如图是我们学过的六种动物，请据图回答： （1）生活在潮湿土壤中的是　 　。（填字母） （2）D通过　 　完成呼吸。 （3）E的体表干燥，被覆角质鳞片，完全用　 　呼吸。 （4）根据体内是否有脊柱可将它们分成　 　和　 　两大类。（填序号） 17．（5分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设常洗手可以减少手上的细菌数量。甲、乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如图所示。请评价21教育网 他们的实验方案。 （1）我们认为乙同学的设计合理，理由是设置了　 　。 （2）本实验中细菌生长所需的营养物质只能来自培养基，因为与植物细胞相比，细菌不含　 　。另外与青霉菌相比，细菌没有　 　。21cnjy.com （3）放在28℃环境中培养时因为细菌的生长繁殖需要　 　。 ... ...