课件编号4370186

2017-2018学年高二语文鲁人版选修《唐诗宋词选读》演练:第3单元 11 六州歌头(少年侠气)(含解析)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中试卷 查看:30次 大小:198017Byte 来源:二一课件通
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一、积累运用 1.下列词语中加点的词的读音,有错误的一组是(  ) A.簿书(bù) 冗从(rǒnɡ) 归鸿(hónɡ)  倥偬(kǒnɡ zǒnɡ) B.肝胆(ɡān) 翘勇(qiào) 鹖弁(hé biàn) 一诺千金(nuò) C.笳鼓(jiā) 长缨(yīnɡ) 七弦(xián) 联飞鞚(kònɡ) D.酒垆(lú) 嗾犬(sǒu) 寒瓮(wènɡ) 矜豪纵(jīn) 解析:选B。“翘”应读qiáo。 2.下列句子中字形有误的一项(  ) A.笳鼓 官冗从 毛发耸 呼鹰嗾犬 目送归鸿 B.长缨 簿书丛 推翘勇 狡穴俄空 黄粱一梦 C.孤蓬 怀倥 渔阳弄 轰饮酒垆 手寄弦桐 D.归鸿 联飞鞚 思悲翁 吸海垂虹 一诺千金 解析:选C。C项,“孤蓬”应为“孤篷”;“倥”应为“倥偬”。 3.下列词句中加点词的解释错误的一项是(  ) A.推翘勇,矜豪纵   翘:出众 B.闲呼鹰嗾犬 嗾:呼唤 C.辞丹凤,明月共 辞:辞别 D.落尘笼,簿书丛 丛:丛生 解析:选D。丛:繁多。 4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(  ) A.柳永是北宋第一个专力写词的作家,由于生活环境及其他各方面的条件,他成为以描写城市风貌见长的婉约派的代表词人。2·1·c·n·j·y B.苏轼的词现存三百四十多首,具有广泛的社会内容,将北宋诗文革新运动的精神扩大到词的领域,扫除了晚唐五代以来的传统词风,开创了与婉约派并立的豪放派。 C.王安石字介甫,号半山,世称王文公,谥号荆国公,抚州临川人,北宋著名文学家,唐宋八大家之一。 D.贺铸的词风格多样,善于锤炼字句,又常用古乐府和唐人词句入词,内容多刻画闺情离思,也有嗟叹功名不就、纵酒狂放之作。21·世纪*教育网 解析:选C。王安石世封荆国公,世人又称“王荆公”,谥号文,又称王文公。 5.填空。 (1)少年侠气,_____。 (2)轰饮酒垆,_____,吸海垂虹。 (3)闲呼鹰嗾犬,_____,_____。 (4)官冗从,_____,_____,簿书丛。 答案:(1)交结五都雄 (2)春色浮寒瓮 (3)白羽摘雕弓 狡穴俄空 (4)怀倥偬 落尘笼 二、阅读鉴赏 (一)文本阅读 阅读下面这首词,完成6~8题。 六州歌头 贺 铸 少年侠气,交结五都雄。肝胆洞,毛发耸,立谈中,死生同,一诺千金重。推翘勇,矜豪纵,轻盖拥,联飞鞚,斗城东。轰饮酒垆,春色浮寒瓮,吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。乐匆匆。21教育网 似黄粱梦,辞丹凤,明月共,漾孤篷。官冗从,怀倥偬,落尘笼,簿书丛。鹖弁如云众,供粗用,忽奇功。笳鼓动,渔阳弄,思悲翁。不请长缨,系取天骄种,剑吼西风。恨登山临水,手寄七弦桐,目送归鸿。21·cn·jy·com 6.本词上片既有概括描写又有具体铺叙,词人塑造了怎样的人物形象? 答:_____ _____ 答案:上片写少年侠气,笔酣墨饱,塑造了一位肝胆照人、千金一诺、豪纵使酒、骁勇无比的少年豪侠形象。 7.上片末句“乐匆匆”三字和下片首句“似黄粱梦”四字在全词中起什么作用? 答:_____ _____ _____ _____ 答案:这七个字,是全词文意转折、情绪变换的关键。作者青年时代生活朝气蓬勃、龙腾虎掷,虽然欢快,可惜太短促了,好像做了一场黄粱梦。寥寥七字,将上片的赏心乐事连同那时兴高采烈的气氛收束殆尽,骤然转入对自己二十四岁至三十七岁以来南北羁宦、沉沦屈厄的生活经历的陈述,起到了承上启下的作用。21cnjy.com 8.“剑吼西风”取典于晋王嘉《拾遗记》:“帝颛顼有曳影之剑,腾空而舒,若四方有兵,此剑则飞起,指其方则克伐。未用之时,常于匣里如龙虎之吟。”作者用此典有何寓意? 答:_____ _____ 答案:词人用这个典故,分明是以剑寓人,剑象征着作者自己和一切报国无门的热血男儿。 (二)拓展阅读 阅读下面这首词,完成9~10题。 半死桐 贺 铸 重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。 原上草,露初晞。旧栖新 ... ...

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