课件编号4376526

北京版六年级下册总复习—数与代数(二)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:小学课件 查看:46次 大小:2881507Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 数与代数(二) 北京版 小升初复习 知识要点 三、分数、百分数和小数: 1、小数化成分数的方法:先把小数改写成分母是10,100,1000…的分数,再约分,就化成了分数。 2、小数化成百分数的方法:先将小数点向右移动两位,再在后面添上“%”,就化成了百分数。 3、分数化成小数的方法:用分子除以分母,就能化成小数。 4、分数化成百分数的方法:先将分数写成小数或整数的形式,然后再写成百分数。 5、百分数化成小数的方法:先将百分数后面的%去掉,再将小数点 知识要点 三、分数、百分数和小数: 向左移动两位,就化成了小数。 6、百分数化成分数的方法:先将百分数改写成分母是100的分数形式,能约分的要约分。 7、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数是这个分数的分数单位。 8、百分数的定义:像5%,18%,120%,…这样的数叫百分数,也叫百分比或百分率。表示一个数是另一个数的百分之几。 典型例题 解析: 此题是考查小数、分数、百分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系及性质即可进行转化. 1.把表填写完整. 百分数 125% 分数 小数 0.45 37.5% 45% 16.7% 1.25 0.375 0.167 5 4 9 20 典型例题 2.用不同的数表示阴影部分占整幅图的多少. (1)用分数表示是 ; (2)用小数表示是 ; (3)用百分数表示是 . 0.25 25% 1 4 解析: 由图可知:把一个图形平均分成40份,阴影部分占其中的10份,用分数表示是 ,然后化为百分数和小数即可; 典型例题 解析: 3.从小都大排序: 典型例题 解析: 3.从小都大排序: 巩固提升 佳惠超市按商品的标价打八折进行促销,光明小学在此超市按促销价购买了200支钢笔,共付2040元. (1)每支钢笔的标价是多少元? (2)如果每支钢笔超市的进价是8.5元,问超市是在进价基础上加价百分之几将这200支钢笔卖给光明小学的? -2.4 解析: (1)打八折,是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,它的80%就是现价,先用2040除以200求出每支钢笔的现价,再除以80%即可求出每支钢笔的标价是多少元; (2)用每支钢笔的售价减去进价8.5元,求出每支钢笔加价多少钱,再用加价的钱数除以进价,即可求解. 巩固提升 解:(1)2040÷200÷80% =10.2÷80% =12.75(元) 答:每支钢笔的标价是12.75元. (2)(2040÷200-8.5)÷8.5 =(10.2-8.5)÷8.5 =1.7÷8.5 =20% 答:超市是在进价基础上加价20%将这200支钢笔卖给光明小学的. 知识要点 四、数的运算: 数的运算 运算意义及其关系 如何获得运算结果 运算律、运算性质 加法 乘法 减法 除法 估算 精算 口算 笔算 简算 加法交换律、结合律 减法的运算性质 乘法交换律、结合律、分配率 除法的运算性质 逆运算 逆运算 典型例题 解析: (1)8.56-0.56÷0.4 =8.56-1.4 =7.16; 1.递等式计算. 8.56-0.56÷0.4 3.4×(2.8÷2.24) 7.8×[(0.6+8.9)÷0.25]. (2)3.4×(2.8÷2.24) =3.4×1.25 =4.25; (3)7.8×[(0.6+8.9)÷0.25] =7.8×[9.5÷0.25] =7.8×38 =296.4. 典型例题 2.小红到体育场看足球比赛.她的座位是19看台的21排32座,这是体育场的最后一个看台,也是最后一排的最后一个座位.如果每个看台的座位数是相同的.请问这个体育场一共有多少个座位? 解析: 21×32×19 =672×19 =12768(个) 答:这个体育场一共有12768个座位. 典型例题 解析:15+(30-1.2×15)÷3 =15+(30-18)÷3 =15+12÷3 =15+4 =19(吨). 答:亮亮家本月用水19吨. 3.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的超出的吨数按每吨3元收费.亮亮家本月共交水费30元,亮亮 ... ...

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