第二课：远离危险 教学时间：3课时 第一课时：居家安全不大意 教学准备：课件 教学目标： 懂得家庭安全的重要性，树立家庭安全防范意识。 初步了解家庭日用品中一些物品的危险性。 教学重难点：了解家庭日用品中一些物品的危险性。 教学过程： 1、事例呈现，导入新课 播放一家三口煤气中毒的事件。学生说一说你知道了什么？ 2、主题探究活动 活动一：走进居家安全训练营 找找家中危险品，给他搬搬家？ 活动二：情景模拟，涉及安全方案 模拟拨打救助电话：报警求助-110:；火警-119医疗救护-120 3、总结升华 读儿歌，进一步知道居家安全的重要性。 4、拓展延伸 指导开展“人人争做居家安全小卫士”活动 课后反思： 第二课时：避免校园意外伤害 教学准备：多媒体课件。 教学目标 ： 1、感受遵守安全规定的重要性，增强自我保护意识。 2、在校园生活中养成良好的行为习惯，避免发生意外。 教学重难点 ：增强自我保护意识、避免发生意外。 教学过程： 1、创设情境，导入新课。 出示校园伤害的图片 ，学生谈谈感受。 2、主题探究活动 活动一：初步探究校园伤害 出示图片，让学生说说图片中发生了什么？ 活动二：学会防范 让学生寻找身边的伤害，谈谈如何防范？ 活动三：议一议 上下楼梯你该怎么做？ 总结全课，拓展延伸 通过这一课的学习，你知道了什么？有什么收获？ 课后反思 第三课时：公共场所话安全 教学准备：多媒体课件。 教学目标 ： 1、初步树立安全意识，培养自觉遵守社会行为的主动性。 2、养成自觉遵守公共场所规则的习惯 3、学习简单的求助和自救的方法。 教学重难点 ：学习简单的求助和自救的方法。 教学过程： 创设情境，导入新课 观察公共场合有哪些共同特点，自由发言 2、主题探究活动 活动一：欣赏图片，交流发现 看书上图例，你发现了什么？ 学生交流。 活动二：行动在我，警钟长鸣 （1）我们去公共场合应该怎么做？ 学生讨论交流。 3、总结收获 通过这节课的学习，你有哪些收获呢? 4、布置任务，课后延伸 思考交流：到了公共场所我们还应该注意哪些安全问题？ 课后反思：
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