专题3.23 与反比例函数有关的几种类型题目的解题技巧-备战2018年中考数学一轮微专题突破（原卷版+解析版）

与反比例函数有关的几种类型题目的解题技巧 【专题综述】 摘要：反比例函数这一章是八年级数的一个重点，也是初中数的一个核心知识点。由反比例函数的图像和性质衍生出了好多数问题，这对“数形结合”思想还有点欠缺的中生来说无疑是一个难点，面对这样的问题，本人经过一些题目的观察和总结，对以下的几类题目有自己的见解，若有不当之处还请各位高人批评指教。 【方法解读】 一、给出自变量x的取值范围，让我们判断函数值y的范围； 如果每位生都能把函数的图像正确的画出来，我们解决这种问题就相对比较直观，也比较简单，但是对于中生来说好多生不能对函数的图像有一个很好的掌握，因此这种题目很容易出错。也是生最容易失分的地方，下面我就对这类问题分以下几种情况来逐一介绍： 1、反比例函数y= ( k＞0),当x＞a或x＜b（a、b是非零常数）时，求y的取值范围。这种问题只需要把这里的a或b代入函数的解析式中，得到y的值或，对应的y的取值范围就是y＜或y＞，由于反比例函数y= 当k＞0时，y随x的增大而减小。例如：函数y=,当x＞－1时，y的取值范围就是y＜－2；当x＜2时y的取值范围就是y＞1。 2、反比例函数y= ( k＜0),当x＞a或x＜b（a、b是非零常数）时，求y的取值范围。我们同样把这里的a或b代入函数的解析式中，得到y的值或，对应的y的取值范围就是y＞或y＜，由于反比例函数y= 当k＜0时，y随x的减小而增大。例如：函数y=,当x＞－1时，y的取值范围就是y＞2；当x＜2时y的取值范围就是y＜－1。 3、反比例函数y= （k0），当a＜x＜b，a、b同号时，求y的取值范围。我们还是把这里的a、b代入函数的解析式中，得到y的值、，然后对、按小到大排序，排好序后他们之间用“＜y＜”连接即可。若＞，则y的取值范围就是＜y＜。例如：函数y=，当－3＜x＜－1时求y的取值范围，把－3和－2代入解析式得到的y的值为和－2,则y的取值范围就是－2＜y＜。 4、反比例函数y= （k0），当a＜x＜b，a*b＜0时，求y的取值范围。同样先是把这里的a、b代入函数的解析式中，得到y的值、，然后对这里的、进行大小比较，y的取值范围是“大于大的，小于小的”。若＜则y的取值范围就是y＜，y＞。例如：函数y=，当－2＜x＜2时求y的取值范围，把－2和2代入解析式得到的y的值为－1和1,则y的取值范围就是y＜－1，y＞1。 二、已知反比例函数图像上的若干个点，知道横坐标的大小关系，让我们来判断纵坐标的大小关系； 对于这种问题，如果能正确的画出反比例函数的图像，并会熟练的分析反比例函数的图像，那么这类问题也很容易解决，但面对一些实际情况，我们只能寻找一些生更容易例接受的方式，下面我就对这些问题稍作分析： 1、反比例函数y= ( k＞0)，点A1(X1,Y1),A2(X2,Y2)……An(Xn,Yn)都在反比例函数的图像上，已知X1＜X2＜X3……＜Xn（X1、X2、X3……Xn同号），求Y1，Y2，Y3……Yn的大小关系。这个问题我们直接利用反比例函数的性质（当k＞0时，y随着x的增大而减小），很容易得到Y1＞Y2＞Y3＞……＞Yn。例如：已知函数y=，点A(1,Y1),B(,Y2),C(2, Y3)在函数的图像上，求Y1，Y2，Y3的大小关系。由于＜1＜2，按照上面方法很容易得到Y2＞Y1＞Y3。 2、反比例函数y= ( k＜0)，点A1(X1,Y1),A2(X2,Y2)……An(Xn,Yn)都在反比例函数的图像上，已知X1＜X2＜X3……＜Xn（X1、X2、X3……Xn同号），求Y1，Y2，Y3……Yn的大小关系。这个问题我们直接利用反比例函数的性质（当k＜0时，y随着x的增大而增大），很容易得到Y1＜Y2＜Y3＜……＜Yn。例如：已知函数y=，点A(1,Y1),B(,Y2),C(2, Y3)在函数的图像上，求Y1，Y2，Y3的大小关系。由于＜1＜2，按照上面方法很容易得到Y2＜Y1＜Y3。 3、反比例函数y= ( k＞0)，点A1(X1,Y1),A2(X2,Y2)……An(Xn,Yn)都在反比例函数的图像上，已知X1＜X2 ... ...