课件编号4382812

专题4.5 平行线判别与性质在实际生活中的应用-备战2018年中考数学一轮微专题突破(原卷版+解析版)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中学案 查看:53次 大小:634410Byte 来源:二一课件通
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    【备战2018年中考数一轮微专题突破】 专题05 平行线判别与性质在实际生活中的应用 【专题综述】 习了平行线的知识后,我们 知道平行线有三条性质,当两条平行线被第三条直线所截时,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.这三条性质是研究与平行线相关角(同位角、内错角、同旁 内角)相等或互补的重要依据,有着广泛的应用因此,同们在习的过程中,要有意识地培养用数知识解决实际问题的能力,善于将实际生活中的问题转化为数模型来解决. 【方法解读】 一、在合理用料中的应用 例1 如图1,一块不规则的木料,只有AB一边成直线,木工师傅为了在此木料上截出有一组对边平行的一块木板,用角尺在ED处画了一条直线,然后又在PN处用角尺画了一条直线,画完后用锯沿ED,PN锯开就截出了一块有一组对边平行的木料,你认为这样做有道理吗?并说明你的理由。 【举一反三】 (2015春?怀集县期末)在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线   . (1)它的理由如下:(如图1) ∵b⊥a,c⊥a,∴∠1=∠2=90°, ∴b∥c(   ) (2)如图2是木工师傅使用角尺画平行线,有什么道理?   . 二、在“拐弯”中的应用 例2 一位员在广场上练习汽车驾驭,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( ) A.先向左拐30°,再向右拐30° B.先向右拐50°,再向左拐130° C.先向右拐50°,再向左拐130° D.先向左拐50°,再向左拐130° 【举一反三】 (2017春?泾阳县校级月考)一员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(  ) A.第一次向右拐40°,第二次向左拐140° B.第一次向右拐40°,第二次向右拐140° C.第一次向左拐40°,第二次向左拐140° D.第一次向左拐40°,第二次向右拐40° 三、物理光上的应用 例3 如图3所示,潜望镜中的两个镜子是平行放置的,光线经过镜子反射时,入射角等于反射角(它们的余角有∠1=∠3,∠4=∠6),请解释为什么进入潜望镜的光和离开潜望镜的光线是平行的? 【举一反三】 (2017春?乐平市期中)如图,潜望镜中的两个镜片AB和CD是平行的,光线经过镜子反射时,∠AEN=∠BEF,∠EFD=∠CFM,那么进入潜望镜的光线NE和离开潜望镜的光线FM是平行的吗?说明理由. 四、解决与方向角有关的问题 例4 如图4,在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东45°,如果甲、乙两地同时开工,若干天后公路准确接通,乙地所修公路的走向是什么? 【举一反三】 (2016春?高新区校级月考)在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°,甲、乙两地同时开工,若干天后准确接通,则乙地所修公路的走向是   . 【强化训练】 1.(2014春?宜兴市期末)某人在练车场上练习驾驶汽车,两次拐弯后的行驶方向与原来的方向相反,则两次拐弯的角度可能是(  ) A.第一次向左拐40°,第二次向右拐40° B.第一次向左拐50°,第二次向右拐130° C.第一次向左拐70°,第二次向右拐110° D.第一次向左拐70°,第二次向左拐110° 2.(2014春?涞水县校级月考)茗茗和墨墨一起做游戏,茗茗过三角形ABC的顶点A画了一条直线DE,如图所示,墨墨说:“直线DE与BC平行.”茗茗问:“你是怎么知道的?”墨墨回答:“我用量角器测量了下,发现□与□相等.”(  ) A.∠DAB,∠B B.∠DAB,∠C C.∠EAC,∠B D.∠DAB,∠EAC 3.(2017春?吉安期中)如图,某员在广场上练习驾驶汽车,第一次向左拐弯15度行驶一段后,第二次向左拐弯13度,再次行驶一段后,那么第三次要向   拐弯   度,则行驶方向与原来行驶方向相同. 4.(2017春?盐都区期中)如图,∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜,∠A ... ...

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