课件13张PPT。大自然的文字伊林作者简介 伊林（1896－1953）,前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性强，文笔流畅优美。 自读导言 1、了解全文的说明顺序、说明方法，准确清楚地把握文中介绍了哪些种类的“大自然文字” 2、给一些生词注音，解释含义。 3、培养探求大自然的好奇心和热爱自然的情感，树立人类和自然必须和谐相处才能良性发展的观点 结构内容第一部分（1-5段）了解了“大自然的文字”，人们便可以认识大自然。第二部分（6-19段）通过星、云、鸟等大自然的文字，人们可以阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。雷雨的预兆— 砧状云小熊星座第三部分（20-24段）各种各样的石头也是大自然的文字。由海洋生物变化而成的石灰石青海 果洛 冰川漂砾第四部分（25-27段）要认识和了解自然，就要从小留心观察周围的一切事物，要学会大自然的文字。 淫雨yín连绵不停的过量的雨。铁砧zhēn捶打钢铁材料时垫在底下的器具。漂砾lì冰川消融后沉积下来的巨大石块，上面常有冰川擦痕。生词注音，解释含义。作者举出了那些大自然的文字？主要采用了什么说明方法？大自然的文字天空 大地北极星砧状云鸟 石灰石漂砾指引水手航行 飞行员判定天气报告季节变换可以知道地壳变迁认识冰快的漂移主要说明方法是：分类别、举例子、打比方你在生活中还认识那些“大自然的文字”？小结 本文通过对大自然物候特征的叙述与介绍告诉人们大自然中的一切都是有学问的，从而激起人们认识和了解自然。 本文介绍了天空中的星、云、鸟等自然现象，地上的石灰石、漂砾等自然现象。认识了这些自然现象，就能利用它们为人类服务。因此，我们从小要养成观察自然现象、探究自然现象的好习惯，使自己成为真正有学识的人。 作业一、写一篇200字左右的小 短文，介绍一种你所认 识的“大自然的文字” 二，收集我们少数民族有哪些“自然文字”？ 再见 !
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
