17-18学年（下）宣城五中七年级道德与法治第二单元测试卷 姓名： 班级：七（ ） 得分： 一、单项选择题（48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1.在学校生活中,我们应努力追求和珍惜 ( ) ①同学之情 ②朋友之情 ③师生之情 ④亲子之情 A.①②B.②③C.③④D.①②③ 2.在平时的学习和生活中,当我们认真思考和探究某一疑难问题,最后成功地解决了这一问题,伴随着这一过程,我们可能会感受和体验到 ( ) ①苦恼 ②入迷 ③惊喜 ④兴奋 ⑤自豪 A.①②③④???B.①②③ C.①②③④⑤D.③④⑤ 3.少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,下列属于能促进我们积极向上的情感体验是( ) ①对待自己,我们有自尊感 ②取得成绩,我们有荣誉感 ③犯了错误,我们有羞愧感 ④对祖国我们有责任感、归属感、使命感 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 4.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;在“神舟十一号”宇航员成功出舱时,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明( ) ①我们通过情感体验生命、体验生活 ②情感让我们的内心世界更加丰富 ③情感与情绪紧密相关 ?④情绪是稳定的,情感是不稳定的 A.①②B.②③C.①③D.③④ 5.每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。这首小诗启示我们( ) ①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 6.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明( ) ①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好 ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力 ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 7.生命的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,将会有助于我们培养和发展丰富的、健康的、高尚的情感。下列选项中,不属于培养和发展这种情感的做法是( ) A.自觉用理智、道德和美引导我们的生活 B.积极主动感受、体验、追求真善美,远离假恶丑 C.参加有意义的社会活动 D.根据自己的兴趣爱好做事 8.在困难面前,有朋友与你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关;在生活里,有同学给你帮助和照顾……与友同行,带给我们温暖、感动。对这段话理解正确的是( ) ①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ④我们可以通过与人交往等方式获得美好的情感 A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 9.下图中人物的这些感受,就是我们所说的( ) 遇到好事 ? ? 遇到坏事 ? A.情趣B.情绪C.情感D.感情 10.一位女同学写了这样一首诗:我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风浪像要把我抛进漩涡;岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟。诗意所反映的情绪是( ) A.喜悦B.恐惧C.愤怒D.孤独悲哀 11.唐代大诗人李白一生经历坎坷。面对长江沿岸的景色,他在送别好友宋之悌时写出的诗句是“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。李白面对同样景物写出的诗句表明( ) A.同一事物 ... ...
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