人教版（新课程标准） 四年级下册语文园地三 课件

课件10张PPT。小学语文四年级下册 语文园地三 读读写写旅游 幼龟 沙滩 侦查 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 词语盘点词语盘点读读记记 筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 欲出又止 多灾多难 随心所 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举口语交际.习作 在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。 先分成小组交流，再派代表在班上汇报。在汇报中，听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后，把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。写完后，同学之间互相修改。 写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.提出问题 2.观察试验 3.解决问题 发现过程 启示1.时间、地点、人物、活动 2.经过 3.心情、收获 经过 整体介绍 具体一个场面写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.活动的印象 2.活动简介 3.谈感受 4.点明中心心得现实 自己写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。我的发现 科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的 秘密。 科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞 行的秘密。 如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。 如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。 令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与 共，和睦相处。 令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕 与共，和睦相处。 加上带点的词语，句子的意就……日积月累清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞般，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 语文园地三中心选材认识自然探索自然我的发现 体会 表情达意呼唤遵循 自然规律写活动 的经过写自己 的发现真实感受活动的印象活动简介走进自然表达习作审题谈出感受口语交际日积月累谚语展示台