高考历史一轮专题质检：十三 西方人文精神的起源与发展

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 专题质检十三　西方人文精神的起源与发展 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018河南安阳一模,17)普罗塔戈拉认为,人以自身的感觉获得知识,也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准,道德是因人而异的。这说明他(　　)2·1·c·n·j·y 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.主张以教育培养道德 B.强调人的价值和作用 C.持客观唯心主义思想 D.仍抱有传统神学观念 2.(2018浙江十校联盟适应性考试,29)《希腊哲学史》中说:“他第一个将哲学从天空召唤下来,使它立足于城邦,并把它引入家庭之中,促使它研究生活、伦理、善和恶。”文中的“他”是(　　) A.普罗塔戈拉 B.苏格拉底 C.泰勒斯 D.亚里士多德 3.古希腊的先哲很注重数学,柏拉图从几何学得到启示,提出理念论;亚里士多德则广泛采用同时代的数学成就进行哲学反思。这反映了古代希腊(　　)21cnjy.com A.数学研究和哲学思想相互推动 B.数学成果有助于人文精神发展 C.数学成果具有浓厚的实用色彩 D.先哲们开始探讨世界本原问题 4.(2018浙江金华十校联考,14)创作于14世纪初的一部文学作品,采用中世纪文学特有的幻游形式,作者作为一名活人对冥府进行了一次游历,其间赞颂了人的伟大,并率先揭露了教会的贪腐。该“作者”是(　　)21·cn·jy·com2·1·c·n·j·y A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.莎士比亚 5.(2018浙江湖州质检,18)彼特拉克在散文《秘密》中热烈地为爱情和荣誉辩护:认为爱情同热爱上帝,追求人间的幸福同追求永恒的幸福,是一致的。由此反映了彼特拉克 (　　) A.关注凡人的世俗生活 B.追求人的宗教信仰自由 C.抨击贵族的等级观念 D.主张基督教的禁欲主义 6.(2018吉林百校联盟联考,17)文艺复兴时期,许多绘画作品中的民众人物,不仅服饰上日益丰富和华丽,而且人物也开始戴上各种头饰和手饰。这实际上反映了(　　) A.市民阶层社会地位的提高 B.广大民众生活水平的显著提高 C.艺术家绘画技艺日趋高超 D.人文主义思想促进了个性解放 7.(2017浙江选考模拟二,27)路德认为宗教信仰的基石是相信,基督教信仰是一种情操,宗教行为完全是个人的事情。所以路德说:“基督徒的自由存在于这种信念:我们的虔诚和得救无需借助于机构来实现。”这表明路德(　　)【来源：21·世纪·教育·网】【来源：21·世纪·教育·网】 A.维护上帝权威 B.主张“因信称义” C.认可宗教信仰自由 D.认为王权高于教权 8.(2018湖北黄冈质检,17)海涅把马丁·路德称为“一个由天意选中出来粉碎罗马霸权的贫苦修道士”,其主要理由是马丁·路德推行的宗教改革(　　)21·世纪*教育网 A.抵御了罗马帝国的侵略扩张 B.破除了天主教会的精神独裁 C.突出了人的主体意识和精神 D.建立了不同以往的现代宗教 9.(2018贵州黔东南州第一次联考,35)在近代欧洲的某个时代,乐观的情绪渐成主流。“要有勇气运用你自己的理智”成为座右铭,君主们普遍以“开明”自居。这个时代可能出现于(　　) A.智者运动影响下的希腊 B.文艺复兴陶冶下的英国 C.宗教改革深化下的德国 D.启蒙运动洗礼下的法国 10.(2018浙江嘉兴基础测试,19)有学者把孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙哲人比喻成最爱吵架的战友,下列主张能体现他们共同性的是(　　)2-1-c-n-j-y21世纪教育网版权所有 A.提倡开明专制 B.主张三权分立 C.反对封建专制 D.主张暴力革命 11.(2018江苏南京学情调研,15)康德说:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思维方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这一观点强调(　　)21*cnjy*com21·cn·jy·com A.政治革命,推翻专制 B.批判质疑,理性思考 C.主权在民,人人平等 D.信仰自由,社会契约 12.《 ... ...