进阶测试7：八下第3章《空气与生命》3.1-3.2测试（7）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 进阶测试7：八下第3章《空气与生命》3.1-3.2测试（7） 基础训练卷 一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)21cnjy.com 1．汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10 ms内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（　　）21·世纪*教育网 A．氧气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．氮气 2．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步 ”的梦想．按体积分数计算，其中含有 70%的 N2，20%以上的 O2，以及少量 CO2。下列说法中，错误的是（　　） A．“人造空气”的氮气比空气中的氮气含量高 B．可以利用红磷与 O2 反应，测定空气中 O2 含量 C．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应 D．空气是一种重要的资源 3．在纸船中加入适量水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙，纸船没有燃烧的原因是（　　） A．纸船不是可燃物 B．温度没有达到纸船的着火点 C．纸船没有氧气接触 D．水能灭火 4．古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思 是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（　　） A．增大可燃物与空气的接触面积 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物的热值 5．镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原 料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：①空气、②二氧化碳、③氩气、④氢气、⑤氮气，其中可作为冷却气体的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 6．存放一瓶氧气，正确的方法是（　　） A．瓶口朝下，盖上玻璃片 B．瓶口朝下，不盖玻璃片 C．瓶口朝上，盖上玻璃片 D．瓶口朝上，不盖玻璃片 7．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反映的描述正确的是（　　） A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成三氧化二铁 B．在点燃的条件下硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、蜡烛在氧气中燃烧都是化合反应 D．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，氧气具有氧化性 8．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（　　） A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 9．如图实验说明，燃烧需要的条件是（　　） A．可燃物 B．氧气 C．温度达到可燃物的着火点 D．可燃物与火焰直接接触 10．某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是（　　） A．Q 点 B．N点 C．P点 D．M点 11．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　） A．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．酒精的着火点低于机制炭 D．机制炭做成空心可以增大与空气接触面积 12．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　） A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同 C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 D．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性 13．常温下，实验室用过氧化氢制取氧气时，没有加催化剂，其结果是（　　） A．不影响化学反应速度 B．反应速度很慢，产生氧气的量减少 C．不能产生氧气 D．产生氧气的总量不变，但反应速度较慢 14．小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（　　 ... ...