第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝分层精练

第12课　汉武帝巩固大一统王朝 知识点一�———�推恩令”的实施 1.汉武帝的叔叔梁王出行时,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”。这种状况是由谁造成的( 　) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 2.西汉初年,导致社会秩序混乱的两股势力是( 　) A.朝中大将和地方官吏 B.诸侯王和豪强地主 C.朝中大将和豪强地主 D.诸侯王和宦官势力 3.为加强中央集权,主父偃给汉武帝的建议是( 　) A.削夺王国的一些封地 B.“罢黜百家,独尊儒术” C.在地方上推行郡县制 D.允许诸侯王将封地分给子弟 4.汉武帝时,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是( 　) A.锦衣卫 B.刺史 C.太尉 D.郡守 5.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯得分户邑,以封子弟。”文中“推恩之令”在当时的最大作用是( 　) A.削弱了王国势力 B.促成了“文景之治” C.实现了思想上的大一统 D.促进了政治上的大一统 6.制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。 材料一　大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。 材料二　禹传子,家天下。 材料三　秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡,后来随着疆域的开拓,又设5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县,秦县的数量大约有1 000个。 材料四　武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯得分户邑,以封子弟。 材料五　中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 (1)材料一中“天下为公。选贤与能”反映的是史前时期哪种更替部落联盟首领的制度? (2)材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化? (3)材料三中秦朝废除的地方政治制度是什么? (4)材料四中的“武帝”和“主父”分别指的是谁?结合所学知识,指出该材料反映的历史事件及其作用。 (5)依据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 知识点二�———�罢黜百家,独尊儒术” 7.接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是( 　) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 8.电视连续剧《汉武大帝》播放后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解,汉武帝治国的主流思想来源于( 　) A.儒家学说 B.道家学说 C.法家学说 D.墨家学说 9.一年一度的高考圆了许多学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时,学生要进入全国的最高学府接受儒学教育,必须到( 　) A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.开封 10. 右图是《汉代讲经图》,请你判断一下,他们讲学的内容应该是( 　) A.儒家学说 B.法家学说 C.兵家学说 D.墨家学说 11.有历史学家说:“中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。”根据所学知识,回答下列问题。 (1)汉武帝时,采取了什么主张,形成了全国上下共同遵守的价值体系和普遍认同的文化体系?提出这个主张的著名学者是谁?他属于哪一个学派? (2)秦汉时期,国家的统一成为中国历史发展的主流。由此,你得到什么启示? 知识点三　盐铁专卖 12.汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是( 　) A.半两钱 B.五铢钱 C.铲币 D.刀币 13.中国古代统治者非常重视食盐的管理。下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央( 　) A.秦始皇 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 14.汉武帝为实行“大一统”采取了许多措施,其中整理财政的措施是( 　) A.断绝研读儒家以外学说的人求取功名之路 B.招收“弟子员”、铲除“异姓王” C.国家统一铸币,盐铁官营 D.颁布“推恩令” 15.下图为汉武帝时期的某一政策,关于这一政策说法正确的是( 　) A.“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想 B.实行“推恩令”,加强中央对地方的控制 C.实行盐田专卖,控制国家重要的经济命脉 D.全国范围内统一调配物资 16.中国人喜欢把“ ... ...