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课件网) 人教版历史高考复习 选修三 20世纪的战争与和平 第47讲 第一次世界大战和凡尔赛—华盛顿体系下的世界 --12考情分析1.(2017课标全国Ⅱ,46)阅读材料,完成下列要求。材料 第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了了之。———摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》--12考情分析(1)根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。参考答案:(1)背景:战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。(2)原因:设想脱离现实;法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重存在;欧洲各国利益诉求不尽相同;经济危机造成欧洲局势动荡。--12考情分析解析:第(1)问,白里安“欧洲联邦”设想提出的背景,应放到第一次世界大战后欧洲社会的时代背景下思考,从战争的破坏、有识之士的倡导、战后欧洲维护和平的措施等多角度进行分析。第(2)问,“欧洲联邦”设想未能实现的原因是多方面的,从两次世界大战之间不利于欧洲联合的因素中寻找答案。--12考情分析2.(2016课标全国Ⅲ,47)阅读材料,完成下列要求。材料 1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。———摘编自杨生茂《美国外交政策史1775—1989》(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。--12考情分析参考答案:(1)背景:第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。(2)原因:过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧,反对力量强大。--12考情分析解析:第(1)问,根据材料并结合所学知识,可从世界、美国和苏俄等角度来分析。从世界看,第一次世界大战接近尾声,恢复世界和平、重建战后秩序成为焦点;从苏俄看,十月革命爆发,颁布的《和平法令》产生很大反响;从美国看,随着经济实力的增长,美国逐渐突破孤立主义的外交政策;等等。第(2)问,根据材料“民族自决”“公正处理殖民地争议”等内容,可得出威尔逊“十四点”计划具有一定的理想化色彩;根据材料“实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同”,可知美国的实力还不足以主导世界;结合所学知识,可知战后列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同,并且美国国会中存在分歧,反对力量强大。--考情分析12--一、第一次世界大战1.背景(1)根本原因:各主要资本主义国 ... ...
