课件编号4405946

2018浙教版科学 单元滚动检测卷11(物质的转化与化学反应)

日期:2024-05-02 科目:科学 类型:初中试卷 查看:11次 大小:494657Byte 来源:二一课件通
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    单元滚动检测十一 一、选择题 1. B 解析 铜的锈蚀属缓慢氧化过程。 2. D 解析 氢气能还原氧化铜,氢气夺取了氧化铜的氧,说明其具有还原性;常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关;相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关;铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明铁丝具有可燃性,氧气能支持燃烧,具有助燃性。 3. A 解析 红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白雾;实验过程②的a中的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到其着火点,所以不会发生燃烧;实验过程①要先通入N2一段时间,将空气排净,再点燃酒精灯,才能验证氮气不支持燃烧;步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气。 4. D 解析 A、由图示可知,反应Ⅰ的催化转化过程是将NO与O2反应生成NO2,反应Ⅰ中的反应物分子只有两种,故A错误;B、反应Ⅱ的化学方程式是:2NO2+4CON2+4CO2,不属于置换反应,故B错误;C、由反应的化学方程式2NO2+4CON2+4CO2可知,参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1∶2,故C错误;D、由图示可知,该催化转化过程可以将NO、NO2、CO转化为N2、CO2,可以消除NO、NO2、CO 对空气的污染,故D正确。 5. D 解析 根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变。由方程式知,生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca、C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为CaCO3。 6. C 解析 A、把铜丝放入硫酸铝溶液中,铜的金属活动性比铝弱,不能与硫酸铝溶液反应,无明显变化。B、向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,会观察到有红褐色沉淀生成。C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁,生成铁和二氧化碳,会观察到红棕色粉末逐渐变为黑色粉末。D、将燃着的木炭伸入氧气中,发出白光,放出热量。 7. B 解析 ①碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸不能一步转化成碳;②加热条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜;③高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;④氢氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铁,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠。由以上分析可知,②③④中的反应在一定条件下均能一步实现,①不能一步实现。 8. B 解析 室内起火,不能立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺;划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,是因为温度不容易达到火柴梗的着火点;扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带,是因为清除了可燃物而灭火;木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃,所以生煤炉时可点燃木柴来引燃煤。 9. A 解析 该反应是吸热反应,能使可燃物周围温度降低,使温度达不到可燃物的着火点,而不是降低了可燃物的着火点;生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面,能起到隔绝氧气的作用;该反应生成了水,形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少,从而减低可燃物周围氧气的浓度。 10. D 解析 A.根据该化学方程式可知,此反应条件是通电,故不合题意;B.由生成物化学式后的气体符号可知,生成物是气体,故不合题意;C.由化学方程式可知,生成的氢气与氧气的物质的量之比即为化学计量数之比,即2∶1,故不合题意;D.在该反应中,氧气是生成物,所以此方程式不能体现氧气的助燃性,故符合题意。 11. C 解析 A、根据质量守恒定律可知,反应前后原子的数目没有增减;B、根据质量守恒定律和表格信息可知4.6g+4 ... ...

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