课件编号441038

(青岛版五年制)五年级科学上册课件 距离和时间 1

日期:2024-05-22 科目:科学 类型:小学课件 查看:18次 大小:229616Byte 来源:二一课件通
预览图 1/6
青岛,五年制,五年级,科学,上册,课件
  • cover
课件12张PPT。距离和时间(青岛版五年制)五年级科学上册 时间与时刻时刻是描述不同事件发生的顺序的,时间间隔是描述同一事件所发生的过程持续的 时刻是指某一瞬时,可以用数轴上的点表示 时间间隔简称时间,在数轴上用一段线段来表示 时间计量 法定计时单位 :秒、分、时、(日)、年 常用时间单位 :刻 周 季度 时间的测量:北京 → 重庆 (1)飞机 (2)火车 (3)先火车,再乘船⑴ 不同点? ⑵共同点?轨迹不相同, 位置变化相同路程与距离1.路程—物体运动轨迹的长度; 2.距离在国际单位制中有相同的单位:米(m)长度的单位国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示 其他的长度单位还有兆米(Mm)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 、海里(1852米) 、英里(1609米) 我国传统的长度单位还有尺、寸、丈等。它们和米之间的换算关系为: 1米=3(尺)=30(寸)=0.3(丈) 在天文学中常用“光年”来做长度单位,它是真空状态下光1年所走过的距离,也因此被称为光年。1光年=9.04653×1012km 〖问题1〗对“某人走了1km的路”,甲认为这1km指的是距离,乙则认为这1km指的是路程,根据你自己的理解,对甲、乙的说法作一评述。 〖问题2〗一条小船在广阔的湖面航行,开始向东行驶了20km,接着向西行驶8km,再又向北航行了16km,求小船在此过程中的距离和所走的路程。下列关于距离和路程的说法中,正确的( ) A、距离大小和路程不一定相等 B、距离的大小等于路程,方向由起点指向终点 C、距离描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短 D、距离描述直线运动,路程描述曲线运动 AC 课堂练习课堂练习关于时刻和时间,下列说法中正确是 ( ) A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长 B.时刻对应位置,时间对应距离 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D.1 min内有60个时刻 BC一支300m长的队伍,以1m/s的速度行军,通讯员从队尾以3m/s的速度赶到队首,并立即以原速率返回队尾,求通讯员的距离和路程各是多少?225m 、 675m 课堂练习小结1.时间:是时间间隔的简称,指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间,在时间坐标轴上对应于一段 2.时刻:时刻是指某一瞬时,在时间坐标轴上对应于一点 3.距离:初位置指向末位置的有向线段表示距离,描述物体位置的改变,是矢量,与运动路径无关,只由初末位置决定 4.路程:质点运动轨迹的长度,是标量,取决于物体运动路径 5.矢量:矢量既有大小,又有方向 6.标量:只有大小,没有方向,标量相加遵从算术加法的法则 7.位置:用坐标表示位置 8.距离:用位置坐标的变化量表示物体距离同学们 再见 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~