2.3立方根课件

课件21张PPT。侯课要求: 1、准备好课本、练习本、红、黑签字笔。 2、端正坐姿，精神饱满的迎接新的学习任务。 学习目标1.掌握三角形的基本要素及基本性质. 2.理解并掌握三角形全等的条件. 3.能对三角形问题进行合理分析 并能规范解答.你有信心吗？比赛开始了！你们是最棒的！定义可得2是8的立方根填出空格中相应的数：结论：正数的立方根是正数； 0的立方根是0； 负数的立方根是负数。（同号性） 类比开平方，求一个数a的立方根的运算 叫开立方，a叫被开方书数（1）正数有几个立方根？（2）0有几个立方根？（3）负数呢？”3“ 绝对不能省 ！ 为什么呢 ?“平方根”与“立方根”的比较： 1.因为（ ）3= - 8，所以- 8的立方根是（ ） （ ）是 的立方根，即（ ）3= 2.如果 =17，那么 =_____ 3.立方根等于它本身的数是_____． 4.求下列各数的立方根 216 0.0001 对应训练：相信自己!a8-2702想一想试一试go自学检测（一）（1）2 的立方= ;那么8的立方根是 。 （2）-3的立方= ；那么-27的立方根 是 。 （3） 的立方是0.216.那么0.216的 立方根是 。 （4） 的立方是 ，那么 的立方根是 。 （5） 的立方是0 8-270.600.6-32自学检测（二）： 1.如果x3=a,那么x叫做a的 ，可记做 。 2. ， ， 的立方根是 。 3.一个数的立方根等于它本身，这个数是 。 4.3x+1的立方根是-2，则x= 。 立方根6- 1、0、1- 34当堂训练（一）（共15分钟）1.-27的立方根与 的平方根之和为（ ） A、6 B、-6 C 、6或-6 D、0或-6 2.若一个数的平方根是±8，则这个数的立方根是（ ） A、4 B、±4 C、2 D、±2 3.如果-b是a的立方根，那么下列结论正确的是（ ） A、-b= B、- =a C. b= D. =a 4.下列说法正确的是（ ） A、如果一个数的立方根是它本身，那么这个数一定是零 B、一个数的立方根不是正数就是负数 C、负数没有立方根 D、一个数的立方根与这个数同号，零的立方根是零 5.用铁皮制作一个封闭的正方体，它的体积为1.728立方米，问需要多大面积的铁皮？（选做题） 1.若 ，求 的值。 2.已知 和 互为相反数。 求 的值。