课件编号4414030

19.2.2 平行四边形的判定(2)同步练习

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:79次 大小:426537Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 19.2.2 平行四边形的判定(2)同步练习  班级_____姓名_____总分_____ 本节应掌握和应用的知识点 三角形的中位线 (1)定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. (2)定理:三角形的两边中点连线平行于第三边,并且 等于第三边长的一半. 基础知识和能力拓展精练 一、选择题 1.如图,要测定被池塘隔开的A,B两点的距离.可以在AB外选一点C,连接AC,BC,并分别找出它们的中点D,E,连接DE.现测得AC=30m,BC=40m,DE=24m,则AB=(  ) A. 50m B. 48m C. 45m D. 35m 2.如图,点D,E,F分别为△ABC三边的中点,若△DEF的周长为15,则△ABC的周长为(  ) A. 30 B. 15 C. 7.5 D. 45 3.如图,已知矩形,,,点、分别是,上的点,点、分别是,的中点,当点在上从向移动而点不动时,若,则( ). A. B. C. D. 不能确定 4.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E,F,G分别是AB,CD,AC的中点,若∠DAC=20°,∠ACB=66°,则∠FEG等于(  ) A. 47° B. 46° C. 11.5° D. 23° 5.已知等腰三角形的两条中位线长分别为3和5,则此等腰三角形的周长为(  ) A. 22 B. 26 C. 22或26 D. 23 6.如图所示,在△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN.若AB=14,AC=20,则MN的长为( ) A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5 7.如图,在△ABC中,AC=8,BC=12,AF交BC于F,E为AB的中点,CD平分∠ACB,且CD⊥AF,垂足为D,连接DE,则DE的长为(  ) A. 2 B. C. 3 D. 4 8.已知△ABC的周长为1,连接其三边中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形的中点构成第三个三角形,以此类推,则第2012个三角形的周长为(  ) A. B. C. D. 9.如图,在四边形ABCD 中,AB=CD,M,N,P分别AD,BC,BD的中点,若∠MPN=130°,则∠NMP=( ) A. 25° B. 30° C. 35° D. 50° 10.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点E,F,G分别是BD,AC,DC的中点.已知两底之差是6,两腰之和是12,则△EFG的周长是(  ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 12 二、填空题 11.如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若BC=4cm,则DE=_____cm. 12.如图,在矩形ABCD中,M.N.分别是边AD,BC 的中点,点E、点F分别是线段BM,CN的中点,若AM=DM=6,AB=8,则四边形ENFM的周长为_____. 13.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,F是BC延长线上的一点,FC=3,DF交CE于点G,且EG=CG,则BC=_____. 14.如图,已知线段AB⊥CD,E,F分别是AD,CB的中点,且AB=16,CD=12,则EF的长是_____. 15.如图,在△ABC中,AB=6,点D是AB的中点,过点D作DE∥BC,交AC于点,点M在DE上,且ME=DM.当AM⊥BM时,则BC的长为_____. 16.如图,在四边形中,,,,点,分别在边,上,点,分别为,的中点,连接,则长度的最大值为_____. 三、解答题 17.已知△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD,垂足是E,F是BC的中点,试说明BD=2EF。 18.如图,在△ABC中,AB=AC,CD是AB边上的中线,延长AB到点E,使BE=AB,连接CE.求证:CD= CE。 19.如图,已知:四边形ABCD中,AD=BC,E、F分别是DC、AB的中点,直线EF分别与BC、AD的延长线相交于G、H.求证:∠AHF=∠BGF。 20.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,点M,N,E分别是BD,AC,DC的中点,连接MN,ME,NE,试猜想△EMN的形状,并证明你的猜想. 21.如图,在△ABC中,AB=AC,AE=CF.求证: 。 22.如图,AD,BE分别是△ABC的中线和角平分线,AD⊥BE于点G,AD=BE=6,求AC的长. 23.如图,在中, ,点分别是的中点, 是延长线上的一点,且. (1)求证: ; (2)求证: . 参考答案 1.B 【解析】∵D是AC的中点,E是BC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴DE=AB, ∵DE=24m, ∴AB=2DE=48m, 故选B. 2.A 【 ... ...

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