6.1集体生活邀请我 课件（共40张PPT）

课件40张PPT。 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的美景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。小水珠的故事 这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。第一框 集体生活邀请我 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” ！1、在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？ 2、请用一些关键词描述你对集体生活的感受。4我参加了少年宫的书法班，这里有小学生，也有高中生，我和他们都能聊得来。我是××学校的学生，钱学森是我们的校友呢根据学校规定，我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！思考：集体=1+1+1+1+……吗？ 你觉得什么是集体？ 集体是人们联合起来的有组织的整体。一、集体的温暖 判断：下列哪些是集体。 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。1.国家 2.大街上或市场上的人群 3.军队 4.学校 5.旅游团 6.社会团体 7.企业 8.购物人群 9.公交车上的人群 10.少先队 11.共青团 12.舞蹈队 13.班级 14.黑社会团体 15.文学社 16.田径队 17.犯罪团伙 ×××××影响集体联结度的因素7分析影响集体联结度的因素中，哪些方面与自己的表现和努力程度密切相关？ 集体成员互相关联的程度越大，相互交流的频率越高，默契程度越高，感受到集体的温暖就越多，过集体生活的情感需要就容易得到满足。因此我们每个人都要努力，提高自己与集体的联结度。1.成员间相互关联的程度 2.集体对成员的重要性 3.成员间相互交流的频率 4.成员对共同目标的共识程度 5.成员间的默契程度 6.集体存在的时间长短集体的联结度通过与以下因素密切相关探究与分享情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。请你说一说在集体中感受温暖的片段。情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。（1）发现值日生忘记擦黑板时，你会 （2）同桌学习成绩不如你时，你会帮助值日生擦黑板鼓励，帮助他解决难题（3）你不开心时，同学 。安慰我并默默陪伴我（4）我脚扭伤，上下楼不方便，同学会主动搀扶我上下楼你在哪些方面感受到集体的温暖？（5）你接受过哪位同学的帮助？他帮助了你什么？（6）你有没有帮助过哪位同学？你帮助了他什么？ 作为集体的一员，我们散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解,获得安全感和归属感。 初一某生，父母外出打工，由爷爷奶奶带大，对他非常宠爱。该生经常在课堂上捣乱，不听课不完成作业，是一个令老师头疼的角色。同班所有同学都对他敬而远之。 思考：请你分析，在这个班里，该同学被认可和理解了吗？得到老师同学的尊重和理解了吗？相关链接：安全感和归属感 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。在集体中，你感受到安全感和归属感了吗？集体的重要性1.在集体中，我们希望被认可和接纳， ... ...