1.2 走向成熟

第二节 走 向 成 熟 教学目标： 知识与技能： 知道人的发育所要经历的几个时期。 知道青春期发育的特点。 过程与方法： 通过多录象的播放，使得学生了解什么是月经和遗精。并且了解青春期卫生保健的重要性。 学生观察图片和结合自身的发育特点来说出青春期的特点。 态度情感和价值： 1．学生初步树立正确的性道德观，并认识到科学的性知识和正确的性道德观对身心健康的深远意义。 2．通过本节课的学习，培养自己健康度过青春期的能力 重点难点： 重点：青春期发育的特点。 难点：了解青春期的身心变化，加强卫生保健 学情分析： 对学生在青春期出现的一些疑惑不解的、羞于启齿的问题教师应给与科学的解释和正确的引导，帮助学生健康地度过青春期。21教育网 教学方法：观察、讨论、谈话 教学准备： 课前让学生做有关青春期的问卷调查 准备好图片和青春期的录象片。 和青春期有关的教育片 1、青春期的身体变化 资料分析、识图、讨论、总结。 身高体重突增、心脏和肺等内脏器官的功能明显增强。遗精、月经及卫生保健。 2、青春期的心理变化及其卫生 1．独立意识与依赖性并存；内心世界复杂而封闭；对异性的依恋。 2．努力学习，多参加活动，加强交流，健康度过青春期 教学过程： 第三节 青春期 引入：人的一生要经过几个生长期？你已经经历了那几个生长期，正处什么时期？ 学生回答。 师总结：青春期是从童年到成年的过渡阶段。女孩13—14岁进入青春期，男孩一般玩二年。 师：你近来从自己和同学的身上感受和观察到某些变化了吗？（身体变化、心理变化） 一、青春期的身体变化 ［资料分析］看人体的生长曲线图。学生小组讨论人在哪二个时期生长最快？青春期人的体重和身高如何变化？ 学生回答 你的家长主动和你谈论过“青春期”这个话题吗？ 身体的变化、大人的避讳激起你们更大的好奇，其实现在你们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知识都是靠好奇心“偷”来的，但一不小心就偷出问题来了。 明明是在桌面上可以解决的问题，为什么要“偷偷摸摸”呢？！身体的变化明摆着，为什么不大大方方的谈谈这个问题呢？21cnjy.com 师：学生看人体青春期和儿童期的对比图并结合自身的发育特点说说青春期的发育特点。 学生总结。并写出来 小结：青春期的身体变化： ⑴形态、功能发育：身高突增是青春期的一个显著特点。另外，体重显著增加。 差异以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。（分析、理解等能力迅速提高；心脏重量增加；肺活量显著增大） 除了身体外表的变化外,青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟. (2)生殖器官的发育和成熟 男性出现遗精;女性出现月经 进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每一个月有一个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精，就会引起子宫出血，这就是月经。女孩第一次来月经叫做初潮.月经初潮的年龄一般在11-17岁.月经周期与卵巢排卵周期一样,约28-30天. 男孩进入青春期后，睾丸已经能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。 月经和遗精都是正常的生理现象！ 友情提示（一） 遗精使大量精液通过阴茎排出体外，不可避免地要“污染” 内裤，常使人不知所措，尤其是在集体宿舍，更叫人难堪。针对这种情况， 最好事先在床上放些卫生纸，及时擦拭，若不予理睬，很快就会浸湿被褥。所以，要另外再准备一条内裤（可以放在被套内）以便及时更换，换下的内裤应随即清洗，并在阳光下曝晒（里层要朝外朝阳），达到防菌杀菌的效果。 21世纪教育网版权所有 友情提示（二） 女孩经期注意： 保持心情舒畅，情绪稳定，过分的情绪波动会引起停经或出血过多的现象。 注意保暖，避免受凉。月经期间不要步涉冷水，淋雨或用冷水洗澡、洗脚，以免下半身受凉而造成月经过少的现象。21·cn·j ... ...