3.2青春有格 课件(共36张PPT)

课件36张PPT。3.2青春有格1、行己有耻的含义？ 2、如何做到行己有耻（要求）？ 3、止于至善的含义？ 4、如何做到止于至善？ 5、榜样的作用？ 本课知识点（P28—32） 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。1、行己有耻的含义？上述人物分别哪些行为？ 周围的人对此有何反应？图说生活讨论：生活中有哪些行己有耻的现象？笔记：行己有耻的例子随地吐痰、乱扔垃圾、闯红灯、考试作弊易老师与小林的对话 初中生小林为使考试成绩“一鸣惊人”，竟趁黄昏破窗跳入老师办公室盗取试卷。正当她寻找试卷时，任课的易老师进门了，小林抱头缩在办公桌下。 易老师与小林的对话易老师与小林的对话易老师与小林的对话小林低头缓慢走出办公室……自此发奋学习，最终考上了一所名校。 小林是否做到了行己有耻？行己有耻有哪些要求?（1）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 （2）“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而知礼，知耻而后勇。 （3）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 （4）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2、行己有耻的要求？（1）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。 （2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。3、止于至善的含义？讨论：生活中有哪些止于至善的例子？（1）从点滴做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。 （2）”见贤思齐焉，见不贤而内自省也“，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 （3）“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，使自己达到完美的境界。4、如何做到止于至善？1962年8月15日：上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根电线杆，这根杆子打到了雷锋左太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院抢救无效，于12时05分不幸英年早逝，年仅22岁。雷锋事迹榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们队人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。5、榜样的作用？行己有耻止于至善凡自己认为可耻的就不去做“行己有耻”的要求青春有格有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力向往美好，永不言弃“止于至善”的要求树立底线意识，不做违反道德和法律的事情磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力见贤思齐自我省察1、“言有物而行有格也”“道之以格，齐之以礼，有耻且格”“青春有格”，这里的“格”的意思指的是（ ） A.风格 B.格调 C.规矩 D.性格C2、下列属于“行己有耻”内容的是( 　 ) ①真诚面对自我　 ②闻过而终礼　 ③知耻而后勇 ④信守承诺 A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①②③④A3、对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是( 　 ) ①乞讨者缺乏明辨是非的标准　 ②金钱的诱惑大于一切　 ③要行己有耻,知廉耻,懂荣辱　 ④这是缺乏羞耻心的表现 A.①③④　　 B.①②④　 C.①②③　　 D.②③④A4、下列对“行己有耻”认识正确的是( 　 ) A.“行己有耻”的意思是不做违法的事 B.不能违反基本规则,不能逾越基本界限 C.“行己有耻”不属于对我们的道德要求 D.行己有耻”只要求党员干部严格遵守B5、行己有耻”的意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列各项中符合这一要求的是（ ） ①小强知道考试作弊是不应该的，考试时他总是独立作答，从不抄袭 ... ...