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【公开课】新课标人教版小学语文一年级下册《识字4》优质视频实录+配套课件+配套教案(江老师).zip

日期:2025-05-17 科目:语文 类型:小学视频 查看:12次 大小:169653532B 来源:二一课件通
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    (课件网) 21世纪教育网精品教学课件 人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册 执教者:江清娴 单 位: 深圳市龙岗区龙岗街道南联学校 识 字 4 识字4 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。 qīnɡ tínɡ 蜻 蜓 mǎ yǐ 蚂 蚁 zhīzhū 蜘 蛛 qiū yǐn 蚯 蚓 kē dǒu 蝌 蚪 hú dié 蝴 蝶 蚯 蚓 蜻 蜓 蝴 蝶 蚂 蚁 蝌 蚪 蜘 蛛 qīng tíng hú dié qiū yǐn mǎ yǐ kē dǒu zhī zhū 蚯 蚓 蜻 蜓 蝴 蝶 蚂 蚁 蝌 蚪 蜘 蛛 网 蝴 蚯 蜘 蚂 蝌 蚪 蚁 蚓 蜻 蜓 蝴 蝶 蚯 蚓 蚂 蚁 蝌 蚪 蜘 蛛 我的发现 蚯 蚓 蚪 蜘 蛛 蜻 蜓 蝴 蚂 蝌 鲤 鱼 识字加油站: 狮 子 虾 蜈蚣 蚜虫 蚊子 wú ɡōnɡ yá wén 识字4 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。 蜻蜓 花间 造宫殿 蝴蝶 半空 捉迷藏 蚯蚓 土里 展翅飞 蚂蚁 地上 游得欢 蝌蚪 池中 运食粮 蜘蛛 房前 结网忙 谁 在哪里 干什么 小鱼 蜜蜂 花间 蚂 蚁 我会写 蚂 虫 马 虫 马 小小观察家: 观察小狗、小猫等动物,并了解小动物的生活习惯.登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册 《识字4》教学设计 深圳市龙岗区龙岗街道南联学校 江清娴 第一课时 一、学习目标 1)认识“蜻、蜓”等14个字,正确、流利地朗读儿歌,背诵儿歌。 2)学习联系生活实际、根据形声字的特点进行识字的方法。 3)激发学生主动识字的乐趣,了解一些小动物的活动,使学生产生观察、了解小动物的兴趣。 二、重难点: 重点:引导学生运用形声字的规律自主识字。 难点:在具体的语言环境中,教会学生运用形声字的规律来识字的方法。 三、教学过程 (一)激趣导入,引入新课。 1、小朋友,愉快的夏天快要到了,在夏天里小动物们会有哪些有趣的活动呢?我们一起去看看吧!(课件出示) 2、板书:识字4 学生读题 3、(课件出示文中插图)看图上有哪些小动物,他们在干什么? (二)初读课文,自学生字 1、小朋友观察的真仔细,有一首儿歌就写了这些小动物有趣的活动,你们愿意自己读一读吗?让我们赶紧打开书翻到57页读读课文,并看看儿歌中有几句话?写了哪几种小动物? 2学生自由读书, 3指名说说儿歌中有几句话?写了哪几种小动物?(师相机板动物图片) 3、学生四人小组合作学习生字(师给学生先准备好生字卡片)。 (1)请小组展示 一名同学读词语,其他同学跟着读。 (2)(课件出示);去掉图片学生齐读生字词; (3)(课件出示)去掉拼音学生开火车读生字词; (4)做游戏认识词语:请六位学生上台把字词贴在相应的图片下面。 (5)圣诞老人送礼物游戏认识单个生字,指名认读(课件出示) (三)、发现规律,积累词语 1、仔细看看这些字,你有什么发现?引导学生发现本课很多生字都有“虫子旁”, “虫子旁”的字和小动物有关。 2、指名说,课件点击,所有的“虫子旁”闪亮 ... ...

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