课件编号4446764

第3单元第6课第2框 中国共产党:以人为本 执政为民 教案

日期:2024-05-06 科目:思想政治 类型:高中教案 查看:45次 大小:410090Byte 来源:二一课件通
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单元,6课第,中国共产党,以人为本,执政,为民
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第二框 中国共产党:以人为本 执政为民 1.明确中国特色社会主义理论体系的内容。2.知道邓小平理论的核心内容及其精髓、“三个代表”重要思想的主要内容及其本质,科学发展观的深刻内涵。3.明确中国共产党的性质、宗旨和执政理念。重点:1.中国特色社会主义理论体系的内容。2.中国共产党的性质、宗旨和执政理念。难点:中国特色社会主义理论体系。 基础·初探] 一、坚持中国特色社会主义理论体系 1.中国共产党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 2.中国特色社会主义理论体系的内容 (1)邓小平理论 ①主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义。 ②核心内容:党在社会主义初级阶段的基本路线。 ③精髓:解放思想、实事求是。 (2)“三个代表”重要思想 ①内涵:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 ②本质:立党为公、执政为民。 (3)科学发展观 ①第一要义:推动经济社会发展。 ②核心立场:以人为本。 ③基本要求:全面协调可持续。 ④根本方法:统筹兼顾。 二、实现最广大人民的根本利益 1.中国共产党的性质和宗旨 (1)性质:中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。 (2)宗旨:全心全意为人民服务。 2.党的一切工作为造福人民 (1)党的一切工作的出发点和落脚点:实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 (2)具体要求:坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展。 (3)目的:发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 预习·提升] 1.判断 (1)马克思主义中国化的理论成果就是中国特色社会主义理论体系。(  ) (2)中国共产党始终坚持中国特色社会主义理论体系。(  ) (3)促进经济发展是党一切工作的出发点和落脚点。(  ) (4)科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。(  ) (5)解放思想、实事求是是邓小平理论的核心内容。(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× 2.连线:正确把握科学发展观的内容 先思考再核对答案 1.教材P66探究问题 【提示】 (1)这是由中国共产党自身的先进性所决定的。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,得到广大人民群众最热烈的拥护和支持。 (2)①党的十五大,将邓小平理论写进《中国共产党章程》;②党的十六大,将“三个代表”重要思想写进《中国共产党章程》;③党的十七大,将科学发展观的理论写进《中国共产党章程》。 (3)应始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 2.教材P67探究问题 【提示】 可从中国特色社会主义理论的形成与发展、内容、正确性和现实意义等角度,结合自身实际谈谈自己的看法。 3.教材P67探究问题 【提示】 2016年6月12日,新华社播发习近平总书记对李保国同志先进事迹做出的重要批示,号召“广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩”。 李保国是河北农业大学教授,博士生导师,长期工作在基层,与农业“打交道”,为农民寻富路,把全部的心血和智慧献给了山区百姓,竖起了当代共产党员的又一不朽丰碑。李保国同志对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献,他虽然不是邢台人,但扎根邢台最贫瘠的穷山沟,一干就是35年,将人生最宝贵的时光奉献给了邢台。他先后完成山区开炭研究成果28项,推出了富岗苹果、绿岭核桃、浆水苹果等全国知名林果品牌,使邢台西部140万亩荒山全部披上了绿装,太行山区10万多名群众实现了脱贫致富奔小康 ... ...

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