(
课件网) 第七单元 · 阅读 海底世界 课文导入 学习目标 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、学会认读课文9个生字，能够书写10个生字，理解课文内容。 3、找出描写海底世界景色奇异、物产丰富的段落，体会海底世界的特点。 4、通过学习，使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，体会作者的喜爱之情，产生探索自然奥秘的兴趣。 字词积累 dǐ qiè sī wāng wēi jī suō tú lǚ jiǎ 是否 乌贼 器官 闪烁 硅藻 峡谷 海底 危险 甲藻 肌肉 宁静 蜜蜂 攻击 遇到 波涛汹涌 窃窃私语 各种各样 各不相同 水汪汪 多种多样 伸缩爬行 稀有金属 长途旅行 景色奇异 物产丰富 字词积累 稀有金属： 波涛汹涌： 窃窃私语： 各种各样： 多种多样： 地壳中储藏量少，矿体分散的金属。 水势腾涌的样子。 形容波浪又大又急。 背地里小声说话。 具有多种多样的特征；具有各不相同的种类 。 多方面的;五花八门 ；各种各样的或有变化的。 字词积累 课文讲解 课文讲解 课文先提出了一个什么问题？ 大海深处是怎么样的？ 课文结尾是怎样回答上边这个问题的？ 海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。 默读课文，课文哪句话概括地写了海底世界的特点？ 景色奇异、物产丰富 课文讲解 第一段（第1自然段） 提出问题，点明要讲的是“大海深处”的情况。 第二段（第2-5自然段） 具体而生动地描述了海底的景象。 第三段（第6自然段） 这是全文的总结，指出海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 课文讲解 你可知道，大海深处是什么样的吗？ 课文讲解 当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。 课文讲解 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 （总） 课文讲解 （1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 列数字———说明海参爬行缓慢 （2）梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 列数字———每小时能游几十千米”说明梭子鱼前进的速度非常快。 作比较———把梭子鱼和普通火车作比较，让我们感受到梭子鱼游动的快速） （3）有些深水鱼，它们自身就有了发光器官，游动起来像闪烁的星星。 打比方———生动形象地说明了深水鱼发光的特点 （4）就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。 举例子、列数字———说明海藻的种类非常多。 课文讲解 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 课文讲解 课堂练习 海底的景色奇异、物产丰富 各种各样的动植物 会发光的深水鱼 窃窃私语 峡谷 山峰 煤、铁、石油和天然气 各种各样的动植物 稀有金属 各种各样的声音 各有各的活动特点 色彩多种多样，形态也各不相同。 课堂小结 ... ...
