课件编号4455732

第三单元 中国特色社会主义道路 复习学案

日期:2024-04-28 科目:历史 类型:初中学案 查看:96次 大小:18928Byte 来源:二一课件通
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第三单元 中国特色社会主义道路 第7课伟大的历史转折 一、十一届三中全会 1.背景:③1978年 ,思想界展开真理标准问题的讨论。性质:是一场深刻的思想解放运动。结论:只有实践才是检验真理的唯一标准。意义:为十一届三中全会的召开奠定思想基础。④12月,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,为中共十一届三中全会提出基本的指导思想。21教育名师原创作品 2.召开:1978年底,在北京召开。 3.内容:①思想上:冲破长期以来“左”倾错误的重要束缚,重新确立解放思想,实事求是,团结一致向前看。②政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。③组织上:形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。21*cnjy*com 4.意义:①是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。②开启了我国改革开放的历史新时期。 二、拨乱反正 1.平反冤假错案。(1980年,为_____恢复名誉) 2. 1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》。意义:标志着中国共产党在指导思想上的所拨乱反正胜利结束。 第8课 经济体制改革 一、家庭联产承包责任制 1.改革先从农村开始。目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。 2.进程:①尝试:1978年安徽凤阳小岗村实行分田到户,自负盈亏。 ②逐步扩大:措施:家庭联产承包责任制。作用:激发农民劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。21cnjy.com ③深化:随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。2·1·c·n·j·y 二、城市经济体制改革 1.1984年,改革从农村转向以城市为重点的经济体制改革。 2.改革内容:①所有制形式:以公有制经济为主体的多种所有制经济。②管理体制:实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制。③分配方式:实行以按劳分配为主多种分配方式并存的制度。21·世纪*教育网 3.改革的中心环节:增强企业活力4.意义:调动企业、职工的积极性,增强企业活力。 三、社会主义市场经济体制 1.时间和会议:1992年党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制。 2.内容:要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 2.意义:把社会主义基本制度和市场经济结合起来,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。2-1-c-n-j-y 第9课 对外开放 1.1980年,中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。实行特殊的经济政策和经济管理体制。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。21世纪教育网版权所有 2.设立经济特区对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。【来源:21cnj*y.co*m】 3.(1)1985年,开放了14个沿海城市。 (2)1985年,把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。 (3)1988年增设海南岛经济特区。 (4)1990年,设立上海浦东开发区。 (5)1992年,相继开放沿江城市、陆地边境城市等和内地省会、自治区首府。 4.形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 5.2001年12月,中国成为世界贸易组织的成员。意义:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。 第10课 建设中国特色社会主义 1.1982年,邓小平在中共十二大上提出“从中国的实际出发,走自己的道路,建设有中国特色的社会。”(1978年,邓小平第二代领导集体) 2.1987年, ... ...

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