课件编号4456620

10.3.3 旋转对称图形同步练习

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:87次 大小:394752Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 10.3.3 旋转对称图形同步练习  班级_____姓名_____总分_____ 本节应掌握和应用的知识点 1.旋转对称图形的概念:如果一个图形绕着某一点旋转一定的角度后能与原图形重合,那么这个图形就叫做旋转对称图形,这个点就是图形的中心 . 21·世纪*教育网 2.旋转对称图形的识别:识别某个图形是否为旋转对称图形,就是看是否存在着旋转中心,使图 形围绕它旋转一定角度后能与原图形重合 .21教育名师原创作品 基础知识和能力拓展精练 一.选择题(共7小题) 1.正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是(  ) A.36° B.54° C.72° D.108° 2.下列图形中,是轴对称图形但不是旋转对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,图形旋转多少度后能与自身重合(  ) A.45° B.60° C.72° D.90° 4.把一个正方形绕对角线的交点旋转到与原来重合,至少需转动(  ) A.45° B.60° C.90° D.180° 5.如图,该图形围绕其的旋转中心,按下列角度旋转后,能与自身重合的是(  ) A.150° B.120° C.90° D.60° 6.下列图形绕某点旋转后,不能与原来重合的是(旋转度数不超过180°)(  ) A. B. C. D. 7.下面的图形(1)﹣(4),绕着一个点旋转120°后,能与原来的位置重合的是(  ) A.(1),(4) B.(1),(3) C.(1),(2) D.(3),(4)  二.填空题(共3小题) 8.如图,把这个“十字星”形图绕其中心点O旋转,当至少旋转  度后,所得图形与原图形重合. 9.如图,若正六边形ABCDEF绕着中心点O旋转α度后得到的图形与原来图形重合,则α的最小值为  °.21世纪教育网版权所有 10.如果规定:在平面内,将一个图形绕着 某一点旋转一定的角度(小于周角)后能和自身重合,就称此图形为旋转对称图形,那么下列图形中,是旋转对称图形,且有下旋转为60°的是  .(①正三角形②正方形③正六边形④正八边形)21cnjy.com 三.解答题 11.如图,在△ABC中,以点C为旋转中心 ,将△ABC旋转到△A′B′C的位置,其中A′,B′分别是A,B的对应点,且点B′在AB边上,按照上述方法旋转△A′B′C,…,这样共旋转四次恰好构成一个旋转对称图形.2-1-c-n-j-y (1)求∠BCB′的度数. (2)判断△BCB′的形状. 12.如图,说出这个图形的旋转中心,它绕旋转中心至少旋转多大角度才能与原来图形重合? 13.如图,正方形ABCD边长为2cm,以各边中心为圆心,1cm为半径依次作 圆,将正方形分成四部分.2·1·c·n·j·y (1)这个图形  旋转对称图形(填“是”或“不是”);若是,则旋转中心是点  ,最小旋转角是  度.21*cnjy*com (2)求图形OBC的周长和面积. 14.如图,该图形是否是轴对称图形 若是,说出它有几条对称轴.它是否是旋转对称图形 若是,说出它旋转多少度能与自身重合.21·cn·jy·com 15.如图,直线m、n相交于点P,且所成的 锐角为45°,画出△ABC关于直线m的对称图形△A′B′C′,然后画出△A′B′C′关于直线n的对称图形△A″B″C″,你能发现△ABC与△A″B″C″有什么关系吗 若是平移,指出平移的方向和距离;若是旋转,指出旋转的中心和角度. 16.如图所示,O为正六边 形的中心,OM是一条折线,交正六边形的一边于点M,你能仅用旋转的方法将此正六边形分成面积相等的六部分吗 如果可以,请作出旋转后的图案. 参考答案与试题解析   一.选择题(共7小题) 1. 【分析】根据旋转的定义,最小旋转角即为正五边形的中心角. 解:正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是 =72度. 故选:C.   2. 【分析】根据轴对称图形与旋转对称图形的概念求解. 如果一个图形沿着一 ... ...

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