21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治科八年级下册教学设计 执教者 执教班级 课 型 新授课 单元课题 第三单元人民当家做主 主讲者 本节课题 第六课 我国国家机构 第一课时：国家权力机关 上课时间 第 周 星期 教学目标重难点 【情感态度价值观目标】 感受人民代表大会的重要地位和作用，自觉维护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。【能力目标】 能够结合案例分析人民代表大会的重要性和四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。【知识目标】知道人民代表大会是国家权力机关，明确人民代表大会的职能。 教学重点 人民行使权力的机关 教学难点 人民代表大会的性质 时量 教学流程及内容 教学策略 设计意图 个性补充 学生活动 教师活动 一、视频导入： 思考：全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具有哪些职权？二、讲授新课：（一）预习教材P76--80人民行使国家权力的机关是什么？我国最高国家权力机关是什么？人民代表大会的职权有哪些？国家机构：为实行国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、行政机关、司法机关等。（二）人民行使国家权力的机关人民代表大会的性质：人民代表大会是我国的国家权力机关，是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。人民代表大会的职权视频 思考：人民代表大会具有哪些职权？1.任免权材料1：3月17日，十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。材料2：栗战书为第十三届全国人民代表大会常务委员会委员长，选举王岐山为中华人民共和国副主席。 思考：全国人大选举和决定任命国家机构组成人员，体现了全国人大的什么职权？ 2.立法权 2018年3月20日，十三届全国人大一次会议第八次全体会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。思考：全国人大表决通过了《中华人民共和国监察法》体现了全国人大的什么职权？3.决定权 思考：全国人大常委会关于开展国家监察体制改革试点的决定，体现了全国人大的什么职权？4.监督权思考：全国人大听取政府工作报告，体现了全国人大的什么职权？（四）习题 。教师主导课程进度，引发学生积极思考回答问题。学生可通过身边案例的列举，了解人民代表大会具体职能。 让学生认识国家机构。 板书设计：第六课 我国国家机构 国家权力机关人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会我国最高国家权力机关3.人民代表大会的职权 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 思考：全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具有哪些职权？ 第一课时：国家权力机关 预习教材P76--80 人民行使国家权力的机关是什么？ 我国最高国家权力机关是什么？ 人民代表大会的职权有哪些？ 《宪法》第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中国人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族区域地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 国家机构：为实行国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、行政机关、司法机关等。 一、人民行使国家权力的机关 人 民 直接或间接选举 人大代表 组成 人民代表大会 产生 其他国家机关 人民代表大会的性质： 人民代表大会是我国的国家权力机关，是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是 ... ...
