人教版八年级生物下册第三章第一节《地球上生命的起源》（课件+教案+学案+练习）共10张PPT

《地球上生命的起源》学案 【学习目标】 1. 关注生命起源的不同观点 。 2. 描述地球生命起源的过程。 【重点难点】 重点：关注关于生命起源的不同观点。 难点：“化学起源说”中关于生命起源的过程。 【新知探究】 自主探究： 1. 推测： 推测是根据_____，通过_____，对_____提出一定的看法。科学的推测需要有一定的_____做基础，还需要有严格的_____，也需要丰富的_____。 阅读教材第51~52页“资料分析”，思考并回答以下问题： 2.原始地球的环境特点 （1）原始大气的主要成分是由火山喷发形成的，即水蒸气、_____、_____、_____、_____、硫化氢等。 （2）与现在的大气相比，原始大气中没有_____。 3.分析米勒模拟实验的装置，完成以下内容。 （1）米勒在大烧瓶中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，该装置模拟了_____的条件和_____的成分。 （2）这个实验通过进行火化放电模拟_____为其提供能量，装有沸水的容器模拟的是_____。 （3）米勒的模拟实验证明了，在原始地球的条件下，生命的起源从_____生成_____，这一阶段是完全能够实现的。 4.宇生说 陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物，可以推测构成生物体的有机物，可能来自于_____。 5.原始生命形成的过程 （1）原始生命起源于_____。 （2）科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件下的长期作用下，形成了许多简单的_____。后来地球的温度逐渐下降，形成了降雨，这些_____又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的_____中。 合作交流： 1. 你认为原始地球上存在生命吗？为什么？ 2.你认为在现在的环境条件下，地球上还能再形成原始生命吗？为什么？ 拓展提升： 1. 关于科学推测，正确的叙述是（　　） A．科学推测需要确凿的证据 B．科学推测需要严密的逻辑 C．科学推测需要丰富的联想和想象 D．以上三项都需要 2. 原始大气的可能成分是（　　） A．水蒸气、氨气、甲烷　　B．甲烷、氧气、水蒸气 C．水蒸气、氧气、氨气　　D．氧气、氨气、甲烷 3. 米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（　　） A. 米勒在实验过程中模拟了原始大气 B. 米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋 C. 米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电 D. 米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程 4. 米勒的实验为以下哪一项提供了证据（　　） A. 原始大气中没有氧气 B. 甲烧、氨、氟化氢是原始大气的主要成分 C. 原始地球条件下可产生氨基酸 D. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位 5. 按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（　　） A. 原始大气　　　　　　B. 原始海洋 C. 原始森林　　　　　　D. 原始陆地 6. 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于（　　） A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解 B．原始海洋中藻类的光合作用 C．原始森林中植物的光合作用 D．火山喷发 附：参考答案 自主探究： 1. 已知的事物，思维活动，未知事物的真相。证据，逻辑，联想和想象 2.（1）氢气、氨、甲烷、二氧化碳 （2）氧气 3.（1）原始地球，原始大气（2）闪电（3）无机物，有机物 4.其他星球 5.（1）原始海洋 （2）有机物，有机物，海洋 合作交流： 　1.原始地球上不存在生命。因为原始地球上没有生命存在的环境条件。 2.在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命。因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外，现在海洋的成分也发生了变化。 拓展提升： 1.D　2.A　3.B　4.C　5.C　6.B 《地球上生命的起源》当堂达标题 一、选择题 1. 巴斯德实验彻底推翻了生命起源学说的（　　） A. 神创论　　　　　B. 自然发生说 C. 天外胚胎学说　　D. 化 ... ...