课件23张PPT。1. ?会认“夜、疑”等9个生字，会写 “思、床”等7个生字。 2. ?正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3. ?感受诗歌的美好意境，激发学生对中华传统文化的热爱，体会诗人的思乡之情。 ?学习目标图中的人在干什么，他在想些什么？课文导入 李白是我国唐代著名的诗人，一生写了很多诗，诗的想象丰富，风格豪放，正因他的诗写得多，写得妙，简直像一位作诗的神仙，所以人们称他“诗仙”。 《静夜思》写的是他刚刚离开家乡、离开亲人后，对家乡和亲人的思念。诗 仙 李 白////////课文讲解夜yè夜晚疑yí疑问举jǔ举手望wànɡ盼望sīsī kǎo 思 考sī niàn 思 念笔顺：chuánɡhé chuánɡ 河 床chuánɡ dān 床 单笔顺：qiánqián miàn 前 面qián jìn 前 进笔顺：ɡuānɡyánɡ ɡuānɡ 阳 光ɡuānɡ mínɡ 光 明笔顺：dīdī tóu 低 头dī jí 低 级笔顺：ɡùɡù xiānɡ 故 乡ɡù shi 故 事笔顺：xiānɡxiānɡ cūn 乡 村jiā xiānɡ 家 乡笔顺：. 细心的同学发现这首诗里哪个韵母的字最多？床 光 上 霜 望 乡chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ有感情地朗读古诗，边读边想象诗所描述的画面。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月低头思故乡 chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床前明月光， yí shì dì shànɡ shuānɡ 疑是地上霜。诗人看到了什么？ 这两行诗采用比喻的修辞手法，把“月光”比作“霜”，实际并没有看见“霜”。比喻既突出了月光的明亮、皎洁，又说明了天气寒冷，烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。诗人有没有看见“霜”呢？为什么？比喻窗前明月光，疑是地上霜。 jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举头望明月， dī tóu sī ɡù xiānɡ 低头思故乡。 诗人抬头看着明亮的圆月，想到这是一家人该团圆的时候了，而自己却出游在外，引起了对家乡、对亲人的思念之情。思考：诗人由月光想到什么？
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