21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版道德与法治八年级《国家司法机关》教学设计 课题 国家司法机关 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八 学习目标 1、了解人民法院和人民检察院的性质及其组成；2、知道人民法院和人民检察院的基本职权；3、懂得司法机关应该如何依法行使审判权和监督权。 重点 人民法院和人民检察院的职权。 难点 人民法院在司法活动中的要求；人民检察院依法独立行使检察权。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师出示下列案例。小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门多次进行调解，都没有达成一致意见。引导：小方的爸爸该怎么办呢？导入新课：小方的爸爸可以向人民法院提起诉讼，那么人民法院是什么性质的机关？它包括哪些机关？它具有哪些职权？人民法院在司法活动中有什么要求？今天我们来学习第三单元《人民当家作主》第六课《我国国家机构》第三框《国家司法机关》。 1、学生阅读案例。2、思考说明小方的爸爸应该怎么办？ 运用生活中的案例，设置悬念，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生初步了解我国的人民法院，了解司法机关。 讲授新课 一、自主读文，探究问题1、教师出示学习目标，出示导读问题。2、巡视，了解学生自主学习状况。二、汇报交流，提高认识1、活动一：观看视频，思考问题【旁白】认真观看视频，关注：人民法院是什么性质的机关？人民法院包括哪些？人民法院具有哪些职权？教师播放《人民法院》视频。【旁白】人民法院是什么性质的机关？教师出示宪法的有关规定：我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关”。教师引导学生阅读宪法规定，交流人民法院的性质。教师出示：【旁白】看完上面的视频，你知道人民法院包括哪些了吗？知道它们之间的关系了吗？试着用图示法画一画。教师出示下图并解说。活动二：看视频，析道理教师播放视频《杭州保姆纵火案一审宣判》。【旁白】在上述视频中，人民法院在行使什么职权？教师引导、点播。教师总结：在上述案例中，人民法院审理民事案件，通过行使审判权，解决民事争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。【旁白】那么，人民法院的基本职权是什么？教师引导、点播。教师出示：人民法院的基本职权：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。活动三：讲故事【旁白】你知道身边有哪些通过人民法院解决民事纠纷、行政纠纷的案例故事或通过人民法院惩治犯罪分子维护合法权益的案例？讲一讲。活动四：看视频，析道理教师播放视频《最高法原副院长奚晓明一审被判无期徒刑》。【旁白】奚晓明的事例说明了什么？这说明人民法院在司法活动中应该遵循怎样的要求？教师引导、点播。教师总结：奚晓明的事例说明了人民法院及其工作人员在司法活动中，必须依法行使职权。【旁白】人民法院在司法活动中应该遵循怎样的要求？教师出示：人民法院在司法活动中的要求人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。活动五：案例分析教师出示案例。案例：凌晨三时许，青年小李路过某银行储蓄所时，遭拦路抢劫。歹徒逃跑后，小李立即打“110”报警。“110”值班接警人员告诉小李立即出警，请他现场等待，但警察一直未到现场。小李认为公安机关没有出警是不作为，于是以公安机关为被告到当地人民法院起诉。法院经审理后认为，该公安机关接到报警电话并承诺出警后，未及时依法履行保护公民人身权和财产权的法定 ... ...
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