8.1 生命可以永恒吗 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。我是谁？从哪里来？到哪里去？关于生命的思考The thinking of live 8-1 生命可以永恒吗探索·发现———一、生命有时尽 1.生命 。 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 2.生命是 。 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都 。 3.生命是 。 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 4.生命也是 。 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。 5.我们每个人都无法抗拒生命发展的 。 死亡是人生不可避免的 ，它让我们感激生命的获得。 ，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。来之不易独特的不可替代不可逆的短暂的自然规律归宿向死而生二、生命有接续 1. 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 在历史的长河中，个人的生命虽然_____ ，但正是一代又一代的_____实现了人类生命的接续。 2.在生命的_____中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 3.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 因此，生命对于我们而言，不仅仅是_____的生命，还包括_____中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断_____人类的文明成果。个体生命传承关系短暂身体社会关系继承和创造大家好！我是阿狸！1.参与旅程，积累生命值。 2.认真思考，获得基础生命值。 3.踊跃表现，获得附加生命值。 4.收放自如，保护生命值。旅行须知地球上千姿百态的生物第一站 感受生命的律动第一站 感受生命的律动1.生命来之不易。 生命是大自然的奇迹。 每个人的生命都是我们自己的幸运。地球上一开始就有生命吗？它们从何而来？话题讨论：第二站 体会生命的多彩2.生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。著名科学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”如果可以重来，你想回到人生中的哪段时光？为什么？话题讨论：第三站 探索生命的方向不能活动要求： 分享你生命中的美好记忆获得生命值。3.生命是不可逆的。第四站 感悟生命的存量我们的生命还能使用多久？中国人口平均寿命：男74岁，女77岁活动要求：参与话题讨论表达观点获得生命值。58年+ 21170天28年+ 10220天8年+ 2920天00后70后50后4.在时间的长河里，生命是短暂的。探索发现：第四站 感悟生命的存量当电量耗尽意味着什么？探索发现： 结论：每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡不可避免。话题讨论1：生命有时尽第四站 感悟生命的存量每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？话题讨论2：第四站 感悟生命的存量58年+ 21170天00后活着是为了经历美好的过程，感受和收获爱！感激生命的获得，拥有活着的感动。 向死而生，热爱生命。态度可是当电量耗尽，我们的生命真的走到终点了吗？爷爷：孙子出生我们张家“宇”字辈就有人了。奶奶：马上就要当奶奶了，我得多给孙子准备 点衣服。 妈妈：宝宝，你要快快长大。长大了爸爸可以 教你武术，妈妈会古筝，只要你喜欢我都 教你。 嘉嘉：我真搞不懂他们咋这么高兴呢？第一幕第五站 领悟生命的真谛1.个体生命接续了家庭、民族，甚至人类的生命。二、生命有接续嘉嘉：但爸爸却常常不在我身边。 爸爸：确实对不起，说好的今天陪你又食言了。 但病人情况紧急，需要立即手术，我也是 没办法！对你和宝宝很愧疚。 妈妈：哎！ 嘉嘉：爸爸是不是不爱我呀，为何总是抛弃我？第二幕爸爸 家庭：父亲 家庭责任社会：医生 社会责任2.个人的生命是“我们”的生命。他们在传 ... ...