课件编号4480018

【备考2018】中考科学一轮复习第四讲 浮力(原卷+解析卷)(浙江专版)

日期:2024-05-04 科目:科学 类型:初中学案 查看:21次 大小:2004353Byte 来源:二一课件通
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    第四讲 浮力 一、浮力 ①知道浮力的概念(a);②描述阿基米德原理(a);③直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算(b)。 一、浮力 1.浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它 的力叫浮力。 2.浮力方向:竖直向上,施力物体是 。 3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体 的压力大于 的压力,向上、向下的 就是浮力;如图(1)所示。 图(1)浮力产生原因 二、阿基米德原理 1. 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它 受到的 。如图(2)所示。【版权所有:21教育】 图(2)验证阿基米德原理 2. 公式表示:; 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的 和物体排开液体的 有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 3. 适用条件: 。 三、物体的浮沉条件 1.前提条件:物体 在液体中,且只受 。 2.示意图:重力与浮力的关系如图(3)所示: 图(3)物体的沉浮条件 如图所示,(1)当时,物体 ;。 当时,物体 ;。 当时,物体 ;。 当(物体未完全浸没液体)时,物体 ;。 3. 说明: (1) 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 (2)物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的,则物体密度为ρ。 (3) 悬浮与漂浮的比较:相同点: ; 不同点:悬浮时,,;漂浮时,,。 (4)判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较与G或比较与。 (5)物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F,则物体密度为:。 (6)冰或冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变;冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。 4.漂浮问题“五规律”: 规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力 它受的重力; 规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力 ; 规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积 ; 规律四:漂浮在液体中的物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的 ; 规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力,外力 液体对物体增大的浮力。 四、浮力的利用 1. 轮船 (1)工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成 的,使它能够排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量。单位是t,由排水量m 可计算出:排开液体的体积;排开液体的重力;轮船受到的浮力,轮船和货物共重。 2. 潜水艇 工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 3. 气球和飞艇 工作原理:气球是利用空气的 升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。 4. 密度计 原理:利用物体的 来进行工作。 构造:下面的金属粒能使密度计直立在液体中。 刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来 (上小下大)。 5.计算浮力方法 (1)示重差法:就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。 例1:弹簧秤下挂一铁块,静止时弹簧秤的示数是4N,将铁块浸入水中时,弹簧秤的示数为3.5N,这时铁块所受的浮力是 N,= 。 解:由题意可知,铁块受到的重力为4N;铁块浸入水中示数是3.5N,铁块所受浮力为:,假设铁块体积为。21教育网 所以,。 (2)压力差法:应用求浮力,这是浮力的最基本的原理。 例2:某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3N,上表面受到水的压力为1.5N,则该物块受到水的浮力为 牛,方向为 。 解:下表面受到水的压力为2.3N,上表面受到水的压力为1.5N;所以浮力方向向上,大小为:。 (3)公式法:。 例3:将体积是50cm3的物体浸没在水中,它受到 ... ...

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