2018年4月莒南县小学语文六年级下册期中诊断性自测题（含答案）

2018年4月莒南县小学语文六年级下册期中诊断性自测题 一、看拼音写词语 二、把下列成语补充完整，再按要求分类。 专心（）（） 死得（）（） （）精（）神 万（）更（） （）（）生机 重于（）（） 表示学习专心的： 描写春季景物的： 三、日积月累填空。 1.使弈秋诲二人弈，其一人 _____，_____。一人虽听之，_____，_____。 2.要学会一种技艺，不是容易的事；做个鉴赏家，也要多观察实物，纸上谈兵是不行的。读书要破万卷，下笔才能如有神助。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。《文心雕龙》中的名言“_____，_____”说得就是这个道理。 3.玉颗珊珊下月轮，_____。 4.课外诗积累。 《过零丁洋》南宋 文天祥。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 _____，_____。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 _____，_____。 四、阅读理解 （一） 六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。马车远去，风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……当时虽然我听不懂他在唱些什么，但是在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。 1.联系上下文理解词语。 铺天盖地： 肃然起敬： 2.照样子，用带点的词语练习写句子。 当时虽然我听不懂他在唱些什么，但是在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。 3.文中第一句起_____作用。第二句作者运用了_____修辞手法，生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境。 4.文中将_____与_____对比，这样写的好处是： （二） 一天，年轻人走进某国际函授学校丹佛分校的办公室，他想要得到一个销售员的工作。总经理约翰盯着这个有些瘦弱的年轻人，谈了一些问题后，突然话锋一转，问：“你有什么办法把打字机推销给农场主？”年轻人不假思索地回答：“对不起，先生，我没有办法把打字机推销给农场主，因为他们根本不需要！” 然而，就是这样的一个回答，让约翰先生高兴得几乎跳了起来，他说：“小伙子，祝贺你，你通过了。就是这道测试题，有无数的应聘者想尽了各种办法，要把打字机推销出去，只有你的回答最让我满意”。 “ 谁会愿意去买一件自己根本不需要的东西呢。”约翰先生说。“去工作吧，小伙子，你会工作得很好的，因为你知道谁需要什么，谁不需要什么。” 还是这个年轻人，后来主动从这家公司辞职，到位于俄玛哈的阿莫尔公司去应聘，依旧是做推销员。公司总裁海瑞斯端坐在宽大的老板台后面，故意摆出一幅懒洋洋的样子，看了他一眼说：“年轻人，不管你以前的工作能力如何，来到我这里就都等于零，这样吧，从现在开始，你去接受一个月的职前培训”。 “抱歉先生，如果这样的话，我宁愿另觅他处。”年轻人一边说话，一边就要走。“请等一等，年轻人。”海瑞斯很好奇，“通常所有的人来我这里应聘，都要按照我的旨意来做事的，只有你与众不同，敢于坦诚己见。我很想知道你刚才想马上离开这里的原因。” “很简单，先生，如果我在这里接受一个月的职前培训，就意味着这一段时间我丧失了与顾客在酒吧或其它场合聊天的机会。我的心目中，只有顾客，没有职前培训。“年轻人的话，博得了海瑞斯对他的好感，思忖了片刻之后，海瑞斯在一张信笺上写下了这样一行字：一个不愿意丧失顾客的人，到南达科他州西部，那里的业务由他接管。 这个年轻人，就是后来著名交际大师、演说家戴尔·卡耐基，他的演说影响了几代人。而他年轻时候的这段求职经历，同样给人以有益的启迪。 这个世界上，有无数个让人成功的理由；也有无数个让人失败的原因。在人生关键的几步， ... ...