课件30张PPT。6.画小朋友们，仔细观察这幅画，上边都画了些什么呢? 山水花鸟山中风景丽 原是画中物 我们常听大人说：“诗中有画，画中有诗。”其实呀，诗中不仅有画,还有谜语暗藏其中呢！本文就是一首谜语诗，你能开动小脑瓜，猜出谜底吗？ 资料链接 谜语源于民间口头文学。一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。 猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。资料链接国画又叫水墨画，是用毛笔蘸水、墨、颜料在宣纸、绢帛上作的画。 人字词整合火文六人（rén lén） 色（shè sè） 声（shēn shēng） 惊（jīng jīn）易错提示辨形： “人”先撇后捺，撇要长一些，两种笔画写时要并拢； “火”在书写时要注意其笔顺。【还】还（hái）有一天，我就该去图书馆还（huán）书了。多音多义近义词反义词辨一辨学一学【色】颜色。 【近】指距离短，诗中是走近的意思。 【去】诗中指过去了。 【惊】惊慌、害怕。用一用 小明在上学的路上，看到路上有一条蛇，心里很（ ）慌，但是走（ ）一看，原来是一条有花纹的绳子。 惊近 这首诗围绕谜底（ ），描写了画上的（ ）、（ ）、（ ）、（ ），给人以山水相衬、（ ）的美感，表达了作者对这幅画的（ ）。整体感知画水山赞美之情花鸟 鸟语花香课文可以分成几个部分，简单概括每一个部分所讲的内容。 可以分为两个部分： 一、山水相衬。(前两句诗) 二、花鸟可人。(后两句诗) 结构图示山———有色远近水———无声去花———还在来鸟———不惊1.照样子，从文中再找出两组反义词。 例如：远———近 _____有———无 去———来 2.由“远、近”两个字我们可以看出第一、二句诗在描写时采用了（ ）的顺序。由远及近3.这首诗写的是一幅画，画中有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。山水花鸟远看∕山∕有色，近听∕水∕无声，春去∕花∕还在，人来∕鸟∕不惊。 画议一议为什么人走近听，还是听不到水声？为什么春天已经过去了，花还没谢？为什么人走近了，鸟没飞走？为什么山远看还能看得清楚颜色？画近 听 水 无 声春 去 花 还 在人 来 鸟 不 惊我来说 画上的山水花鸟，不仅让我们看到了山水相衬、鸟语花香之美，而且让我们感受到勃勃的生机。让我们用双眼去观赏美丽的世界，用双手去描绘新的图画吧！你来写 大自然中有多少美景啊， _____ ★ 心灵感悟我觉得冬天很美。当大雪纷飞的时候，白雪皑皑，仿佛来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。★ 写法训练 本课由一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗组成，表达了作者对这幅画的赞美之情。小朋友们也试着把自己知道的谜语说给大家猜一猜吧。 弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。 写法猜一猜 彩虹 ★ 语言积累反义词： 远———近 高———矮 来———去 笑———哭 白———黑 晚———早1、我会把字写得很漂亮。 人文火六2、猜一猜。 像云不是云， 像烟不是烟。 风吹轻飘飘， 日出慢慢散。 （ ）雾鹅头戴小红帽， 身穿大白袍。 走路摇摇摆， 游泳稳又快。 （ ）谢谢观看！ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
