16桥课件

课件38张PPT。桥桥 1.认识6个生字，会写14个生字。 2.学会本课生字词。 3.了解课文内容。 4.有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。 5.领悟文章的表达方法。 学习目标肆 揪 瞪 搀 祭奠　　　　　　　　　　　　（dèng）（sì）（肆虐）（jiū）（揪出）（瞪着）（jì）（diàn）（祭奠）（chān）（搀扶）比读生字咆哮疯狞 呻膛搀祭奠 淌肆揪豹瞪我会读 咆哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 瞪了 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 咆哮： 狂奔： 狞笑： 呻吟： 形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。我能理解 再读课文 划分段落 第一段（1-4）黎明时分，村庄突然遭遇洪灾。 第二段(5-13)面临死亡时，老汉组织村民撤离。 第三段（14-23）老支书和儿子壮烈牺牲。 第四段（24-27）老太太祭奠她的丈夫和 儿子。读课文 思考问题 文中的老汉是个怎样的人？ 自学指导一 1.认真读课文，想一想当山洪到来时，人们怎样做？老汉怎样做？ 2.画出描写老汉语言、动作、神态的有关句子。 3.把你找到的句子反复读一读，你觉得老汉是个怎样的人？ ●村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 ●人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 ●木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他 像一座山。盯像一座山老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。 这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，老汉这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿来报名。”怎样理解“冷冷地” 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” ！！！ 这是一位怎样的老汉？ 沉着、冷静、镇定 一百多号人依次从老汉身边奔上木桥。忘我 老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。无私老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。1.被揪出的人是谁？ 2.把儿子揪出来排在后面，就意味着儿子死的可能性更大，他不爱自己的儿子吗？ 3.他爱自己的儿子，从哪里看出来？老汉吼道：“少废话，快走。他用力把小伙子推上木桥。父爱子 这是一位怎样的老汉？ 无私、舍己为人、不徇私情 当堂训练请你来赞一赞我们的老支书吧！ 再读课文 感悟句子快速默读课文，找出文章中还有哪些句子吸引了你的眼球。（我们已经分析过的句子就不在重复） A、山洪咆哮着，像一群受惊的野马， 从山谷里狂奔而来，势不可当。 B、山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来， 势不可当。 说说哪句话写得好?为什么? A、黎明的时候,雨突然大了像泼，像倒。 B、黎明的时候,雨突然大了。 1.近一米高的洪水已经在路南面上跳舞了。 2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 3.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。 三读课文 感悟“桥” 请同学们有感情的朗读课，思考：课文为什么以“桥”做题目? 一、是真实存在的桥，指村子的那座北面的窄木桥。 二、有着丰富的象征意义，指老汉用自己的身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。这座桥梁是共产党联系群众的“桥”，许多像老汉这样的优秀 ... ...