教科版三年级科学下册单元检测卷 第四单元磁铁

教科版三年级科学下册单元检测卷 第四单元 磁铁 填空 磁铁能够吸引_____的性质叫磁性。 用磁铁吸引一枚大头针，结果大头针被吸到了磁铁上，这说明大头针中_____铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中_____铁。（填“含有”或“不含”） 磁铁上磁力最强的部分叫_____，磁铁有_____个_____。 两块磁铁的_____接近时，有时会往一块吸，我们叫它们_____；有时会往两边推，我们叫它们_____。 我们把北极的磁极叫_____，用字母_____表示；指南的磁极是_____，用字母_____表示。 磁铁的同极相互_____，异极相互_____。 一块条形磁铁磁性最强的部位是_____。 将两块完全相同的条形磁铁相互结合在一起，则磁性比每一块磁铁的磁性_____。（填“强”或“弱”） 指南针主要由_____、_____、_____构成。 被称为世界上最早的“指南针”的仪器叫_____，它是我国古代的四大发明之一。 判断 1.磁铁的形状多种多样。 （ ） 2.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。 （ ） 3.磁铁在现代人们的生活中用途很广。 （ ） 4.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。 （ ） 5.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。 （ ） 6.磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。 （ ） 7.磁铁无论大小，都只有两个磁极。 （ ） 8.条形磁铁有两个磁极，“T”形磁铁有三个磁极。 （ ） 9.把磁铁摔成两块，这时就会形成两个只有一个磁极的磁铁。 （ ） 10.无论什么形状的磁铁，都有南北两极。 （ ） 11.将一个条形磁铁的南极去掉后，它就只剩下北极了。 （ ） 12.用柱形磁铁吸引铁钉，整个磁铁将均匀地吸引许多铁钉。 （ ） 13.用细线悬挂着的能够自由转动的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。 （ ） 14.将一块磁铁平分两块，每块磁铁各部分的磁性大小较之原磁铁，并没有任何变化。（ ） 15.磁铁不接触到铁钉也可以把铁钉吸起。 （ ） 16.圆形磁铁每个地方的磁性大小都是一样的。 （ ） 17.条形磁铁的磁性一定比环形磁铁的磁性强。 （ ） 18.无论隔着什么物质，磁铁都能够将铁钉吸起。 （ ） 19.将一块磁铁平分为两块，每块磁铁的磁性比原磁铁的磁性弱。 （ ） 20.指南针是我国古代的四大发明之一。 （ ） 21.指南针可天然地指示南北，用它指定方向时可随意使用，并不需要遵循一定的方。（ ） 22.小明的课桌上放着一个指南针，上面显示小明右手的方向是东，则黑板相对小明方向是北。 （ ） 23.指南针发源地是中国。 （ ） 24.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。 （ ） 25.用磁铁的磁极在钢针上沿相同的方向摩擦多次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（ ） 三、选择 1.下列材料中，能够吸引铁的是（ ）。 A.磁铁 B.塑料 C.木材 D.铜块 2.下列物体中，磁铁能够吸引的是（ ）。 A.铁 B.铜 C.铝 D.金 3.小明在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，小磁针静止后，S极所指的方向即为（ ）。 A.东 B.南 C.西 D.北 4.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（ ）。 A.铁钉 B.钢板 C.马蹄形磁铁 D.塑料尺 四、简答 1.如何辨别门把手中是否含有铁？ _____ 如何确定一块未标明磁极的条形磁铁的N、S极？ _____ 用指南针定方向的方法是怎样的？ _____ 伸开双臂，面向指南针S极所指的方向，则左手所指的方向是何方？若左手指向指南针S极所指的方向，右手指向指南针N极所指的方向，则面朝何方？背朝何方？ _____ 答案;’ 一、 铁 含有、不含 磁极、两、磁极 磁极、异极相吸、同极相斥 北极、N、南极、S 排斥、吸引 两极 强 指针、刻度、底盘 司南 二、 √ √ √ √ × × √ × × √ × × √ × √ × × × √ √ × √ √ √ √ 三、 A A B D 四、 用磁铁吸引的方法检验门把手内是否含有铁。如果门把手能 ... ...