祥子买车课件(共16张PPT)

课件16张PPT。军阀混战课文背景课文导入 在这样军阀混战，天灾肆行的年代，祥子被迫离开自己的家乡，来到了城市，他最大的愿望就是买一部属于自己的车，他实现了他的愿望了吗？今天就让我们一起来学习《祥子买车》。课文导入第一部分（1-4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情况。 第二部分（5-6段）为实现理想而努力工作。 第三部分（7-9段）终于，祥子拥有了一辆新车。快速浏览文章，想一想老舍笔下的祥子是一个怎样的人？ 从文中哪些地方感受到的，将它画出来，记录在空白处，体会着读一读，说说自己的感受。初读感知1.农民的淳朴品质。A．他的性格和德行上都还保持着那种由乡土生活所培养起的一切。 他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默而又有生气。课文学习B．他对外表的要求也体现农民的质朴。 他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。课文学习C．他的职业理想是有一辆自己的车。 车是像属于自己的土地一样唯一靠得住的东西。有了这个靠得住的东西，他的心里才踏实，才觉得生活有了着落。 课文学习D．理想实现后，激动的心情。 自己的愿望实现了，只是躲到一个僻静的角落，欣赏着自己的劳动成果。课文学习2.能吃苦耐劳。 在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。课文学习3.为了理想坚持不懈。整整三年，他凑足了一百块钱！ 三年的时间，一千多个日夜，祥子用它每天节省下的一角钱，来努力实现着自己的梦想。课文学习大家读了老舍这篇《祥子买车》，你对老舍先生的文笔有什么体会？ 体味语言1.语言简洁。 对祥子的外貌有着细致的描写，脸上的每一个特征都描写得很到位，但是没有过多的形容。 2.心理描写。 祥子是本课的主人公，但却没有过多的语言描写，而是将人物的内心刻画得淋漓尽致。体味语言 本文主要讲述了一个乡下人决定去拉车挣钱，就去北平拉车去了。賃了辆破车。祥子他很勤劳，每天拉车都从早拉到晚，只为有一个属于自己的黄包车。他日复一日的拉，年复一年的拉。终于，三年后，祥子攒足了钱，买了第一辆属于自己的车。?课文总结 有人说，在某种程度上，老舍的小说“可以看做是用文字建构的全景展现北京人情市井、世俗风物与历史文化的《清明上河图》”。结合课内外的阅读，说说你的理解。拓展学习 经过努力，祥子终于买上了一辆崭新的洋车，今后他能过上幸福的日子吗？课下大家可以将《骆驼祥子》这篇小说读一读。课后作业 ... ...