课件编号4515726

9.词两首 优化练习(含答案)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:小学试卷 查看:12次 大小:110438Byte 来源:二一课件通
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两首,优化,练习,答案
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9 词两首 想 一、形近字对比组词。 幕( ) 欧( ) 衰( ) 暮( ) 鸥( ) 蓑( ) 二、先解释带点词的意思,再理解句子意思。 1.兴尽晚回舟,误入藕花深处。?? 兴尽?? 2.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归?。?????? ???? 不须? 三、按要求写词语。 1.斜风细雨 (请写出三个含有“风”“雨”的词语) 2.欢声笑语?(请写出三个含有近义词的词语) 3.生离死别 (请写出三个含有反义词的词语) 四、默写诗词,完成练习。 如梦令 , 。 , 。 1.《如梦令》的作者是 时代的女词人 。我还知道她的 、 、 等诗词。? 2.这首词表现了作者 。 ??渔歌子 , 。 , 。 1.《渔歌子》的作者是 时代的 。 2.这首词描写的是 季景色,在词中,作者对 、 、 、 、 、 这六种事物进行了描写,呈现出了缤纷的色彩,有 ,有 ,有 ,有 …… 3.这首词表达了作者 的思想感情。???? ??????? 五、阅读李清照另一首《如梦令》,完成练习。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道海棠依旧。 知否,知否,应是绿肥红瘦。 1.词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的 ,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有: 、 、 等。 2.理解词语意思。 依旧 知否 雨疏风骤 3.“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。 4.通过想象,把这首词改写成一个故事。 六、李清照词作欣赏。 一剪梅 醉花阴 红藕香残玉簟秋。 薄雾浓云愁永昼, 轻解罗裳, 瑞脑消金兽。 独上兰舟。 佳节又重阳, 云中谁寄锦书来? 玉枕纱橱, 雁字回时, 半夜凉初透。 月满西楼。 东篱把酒黄昏后, 花自飘零水自流。 有暗香盈袖。 一种相思, 莫道不消魂, 两处闲愁。 帘卷西风, 此情无计可消除, 人比黄花瘦。 才下眉头, 却上心头。 点绛唇 寂寞深闺, 武陵春 柔肠一寸愁千缕。 风住尘香花已尽, 惜春春去, 日晚倦梳头。 几点催花雨。 物是人非事事休, 欲语泪先流。 倚遍栏干, 只是无情绪! 闻说双溪春尚好, 人何处? 也拟泛轻舟。 连天衰草, 只恐双溪舴艋舟, 望断归来路。 载不动、许多愁。 答案 9 词两首 一、略 二、1.游兴得到满足 2.不一定要 三、略 四、1.略 2.早期生活的情趣和心境 1.略 2.略 3.热爱大自然???? 五、1.词牌名 《沁园春》《卜算子》《满江红》 2.跟原来一样 知道么 雨点稀疏,晚风急猛 3.同一事物,“海棠依旧”直白化,“应是绿肥红瘦”十分的新颖别致、生动传神,看似信手拈来,却是功力独到。李清照用“绿”字代指满枝的绿叶,用“红”代指枝头的花朵,“肥”替换了“多”,“瘦”替换了“少”,写出了一个全新的意境。 4.昨夜的风很急,还淅淅沥沥的下起小雨;晚上又饮了一些酒,睡的很沉,直到早上醒来酒意还没有完全退去。十分想知道园中的海棠是否花瓣零落,令人不忍面对,试探地问那卷帘的侍女,她却告诉我说,海棠花还跟原先一样。唉,你知道吗,知道吗?海棠树应该是绿叶繁茂、红花凋零了。 ... ...

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