14.学会合作 优化练习（含答案）

14 学会合作 一、形近字对比组词。 憧（ ） 牺（ ） 偕（ ） 撞（ ） 栖（ ） 谐（ ） 幢（ ） 洒（ ） 皆（ ） 按要求完成下列表格。 查带点的字 音序 ?部首 用“√”选择正确解释 顾名思义 1．回头看；2．照管，注意；3．拜访。 卓有成效 1．摹仿；2．功用，成果； 3．尽、致。 情不自禁 1．受得住，耐久； 2．忍耐，制止。 三、仿写一个设问句。 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。 四、按课文内容填空。 1．成功的合作 要有? ??，???? 要尽力做好 ，而且还要 ，心中想着集体，有 的精神。 2．?作者为了说明有成效的合作，他列举了两个事例，一个是? 另一个是 。 五、阅读课文片段，完成练习。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学 ， ，共同完成学业；你是工人，就要和同事 ，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友 ， ，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 1．按课文内容填空。 2．文中省略号的作用是 。补写出省略号处的内容（2句以上） 3．学习这段话的表达方式，仿写一段话，并用上“总之”。 六、阅读短文，完成练习。 动物的互惠互助 你知道吗？动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。 蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同（捣毁? 销毁）蜂巢。野蜂巢后，便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号，便匆匆赶来，（攀上 爬上）树去，（撕碎 咬碎）蜂巢，（驱赶 赶走）野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。 海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要惧海葵虾吃剩的食物就是以饱腹了 鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟（ ?? ）在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，（? ? ）进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里面。然而你不必为千鸟担心，（? ? ）千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼（? ）会张开大嘴，让千鸟飞出来。 1．将第2自然段中不恰当的词语划去。 2．给下列词语加点的字选择恰当的解释。 （1）互惠互助（????? ）? 小恩小惠（????? ） A恩惠，受到好处???? B给别人好处 美餐（?? ? ）??美容（? ?? ）?? 美貌（????? ） A美丽?? B使……美丽??? C令人满意 足迹（???? ）?微不足道（????? ） 足以饱腹（????? ） A值得??? B脚???? C充分、够量 3．选择正确的关联词中填入第4段的括号里。 　①因为……所以????? ②不但……还 ③只要……就??????? ④不是……而是 4．作者举了3个例子来说明动物之间也存在着合作。第一个例子是 ；第二个例子是 ； 第三个例子是 。 七、收集有关于合作的名言、谚语。 答案 14 学会合作 一、略 二、略 三、略 四、略 五、1．略 2．举例的省略 你是厨师，就要和同事一起相互配合，做出可口的饭菜；你是歌手，就要和乐队成员配合默契，演绎出一首首好听的歌曲…… 3．略 六、1．略 2．A B C B A B A C 3．略 4．略 七、1．天时不如地力，地力不如人和 2．团结就是力量 3．两人同心，其力断金 4．单丝不成线，独木不成林 ... ...