21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 外研版英语八年级下册Module 4 Seeing the doctor Unit 3 Language in use (1)教学设计 课题 Seeing the doctor 单元 Unit 3-1 学科 English 年级 8 学习目标 1.Can use the important words and sentences.2.Understand some instructions and suggestions of the doctor3.Can use the grammar:the present 4.Can do some exercises. 重点 Understand some instructions and suggestions of the doctor 难点 Can use the grammar:the present 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Step 1. Warming-up1.回想一下我们学过哪些疾病名称，还记得它们吗？比一比，看谁记得多，表演得像！2.What can we do for our health 回忆学过的疾病名称并表演回答问题 复习疾病名称，并加以运用复习旧识 讲授新课 Step 1. Presentation1.Complete the passage with the words and expressions in the box.Step 2. Lead inRead the sentences:1. I haven't done much exercise since I got my computer last year.2. I have had him for three months now.3. Since then, it has become part of my life.Step 3. Presentation1.Look at the pictures and say：2.Grammar现在完成时可以表示某一行为或某一状态从过去某一时间一直持续到现在。结构：肯定句：主语+have/ has + 动词的过去分词否定句：主语+haven't/ hasn't + 动词的过去分词疑问句：Have/ Has + 主语+动词的过去分词现在完成时句子中通常包含由for或since引导的时间状语。for 和 since 的区别：（1）for后须接“时间段” （2）since后须接“时间点”（3）二者可以转换 for + 一段时间 = since + 一段时间 + ago（4）since能引导时间状语从句(主句用现在完成时，从句用一般过去时)，而for则不能。（5）均须与延续性动词连用，也可以与非延续性动词的否定式连用。（6）二者引出的时间状语往往用 how long提问。Step 3. PairworkWork in pairs. Ask and answer the questions. 选词填空朗读句子，找出句中since 和for 引导的部分看图理解句子，注意红色部分通过理解总结since和for 在现在完成时句子中的用法，并完成相应练习仿照给出的对话进行结对练习 通过书上相应练习巩固旧识学生通过找出重点语法部分并感受其用法通过图片和句子直观理解重点语法帮助学生总结掌握语法，提高学生学习的自主性，并通过及时的练习巩固通过对话练习巩固新学词汇及句型 练习巩固 Step 1 Exercise1.Complete the quest ionnaire about healthy living. Use since or for where necessary.2.Complete the sentences.3.Complete the conversation with the sentences in the box.Now work in pairs. Read out the conversation.4.真题链接Step 3 HomeworkReview the use of present perfect tense with since and for. 复习文中重点知识，并完成习题。核对答案复习本课知识，完成家庭作业 将所学内容与中考衔接，日积月累掌握做题技巧课后巩固 课堂小结 for 和 since 的用法：（1）for后须接“时间段” （2）since后须接“时间点”（3）二者可以转换 for + 一段时间 = since + 一段时间 + ago（4）since能引导时间状语从句(主句用现在完成时，从句用一般过去时)，而for则不能。（5）均须与延续性动词连用，也可以与非延续性动词的否定式连用。（6）二者引出的时间状语往往用 how long提问。 总结本课重点 通过对重点的小结，让学生更系统地掌握本课内容 板书 Module 4 Seeing the doctorUnit 3 Language in use (1) for 和 since 的用法：（1）for后须接“时间段” （2）since后须接“时间点”（3）二者可以转换 for + 一段时间 = since ... ...
