21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 品德与社会四年级下 第三单元 第一课《各种各样的商业场所》（第一课时） 教学设计 课题 各种各样的商业场所 单元 第三单元 学科 品德与社会 年级 四年级下册 学习目标 知识与技能目标：了解各种各样商业场所的特点，什么东西应该在什么商业场所买，学会给不同的商业场所分类。过程与方法目标：先了解各种商业场所的特点，会对商业场所进行分类，会根据社会需要选择合适的场所购买商品。情感态度与价值观：在现实生活中学会购买商品，提高自己的生活能力。 重点 生活中各种各样商业场所的分类。 难点 如何在现实生活中学会在不同的商业场所买东西。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 老师：同学们买零食一般会去哪里呢？超市、 小卖部这些地方我们可以买到零食。我们都会在生活中买东西，小红最近遇到一个难题：母亲节要到了，小红想给妈妈买一件礼物，她应该到哪里去买呢？同学们任意回答：花店、礼物店、商场等。老师：不同的商业场所销售不同的产品，我们要根据不同的需要在不同的地方买商品，今天我们就来学习这些商业场所的特点吧。让我们一起来学习今天的内容———《各种各样的商业场所》（出示主题）。 同学们思考买礼物应该在哪些地方购买。 由同学们喜欢的话题引出商业场所这个主题。 讲授新课 活动一：不同的商业场所老 师：我们吃的、用的许多东西都要从商店、市场里购买，商业与我们生活的关系非常密切。你在哪些商店买过东西？它们有哪些不同？介绍不同商业场所的特点：1.文具店：我们可以在文具店买到铅笔、橡皮擦、笔记本、笔筒等等的学习用具。2.小卖店：小卖店经常分布在离家不远的地方，可以买到我们生活的日用小物品。5.书店：书店主要的商品是各种书籍，名著、小说、参考书籍等等。6.集贸市场：集贸市场里有各种样的农产品，可以买到蔬菜、肉类等。老师：我们学习了这些场所的特点，我们要根据自己爹需要，选择合适的地方购买商品。总结：商业场所的特点(老师点击鼠标出现特点。) 活动二：东西在哪里买老师：上面我们学习了各种商业场所的特点，那我们根据自己的生活常识，看看下面的商品我们应该在那种商业场所买。妈妈要买化妆品答：化妆店、商场爸爸要买一台电脑答：电脑城、百货商场奶奶要买蔬菜答：农贸市场我要买一套百科全书答：书店我要买一支钢笔答：文具店、超市老师：同学们的生活经验还是很丰富的啊， 同学们回忆我们一天的生活，想一想我们一天会在哪些商店购买东西呢？回答：1.早上：我们去早餐店吃早餐。2.上午在小卖铺店买零食吃。3.中午在食堂打了午饭。4.放学回家后，和妈妈一起去超市买日用品。老师：我们每天都会和各种商业场所打交道，商业场所在我们的生活中十分重要，我们离不开商业场所的存在。活动三：小调查步骤一：同学们阅读65页的小活动。步骤二：回家做一个小调查，看看家的周围有哪些商业场所。步骤三：完成书上的表格，并在课堂上与同学分享。我的调查：1.商业场所的名称：小卖店、菜市场、奶茶店、饭店、酒店......2.他们的特点：它们分布在小区的周围，小卖 部可以买到我们平时的需要的日常小物品；菜市场可以买到蔬菜和肉类；奶茶店可以买到一些休闲饮料；饭店里面可以吃饭。这些商店的存在，满足了日常生活物资的需要，也让生活更加丰富多彩。老师：除了上面的商业场所，你还知道哪些商业场所 答：品牌专卖店、批发市场、食品加工厂等。（展示图片）拓展：义乌小商品批发市场创建于1982年，是我国最早创办的专业市场之一。20多年来，经历四次搬迁八次扩建，义乌小商品批发市场现拥有营业面积260多万平方米，商位50000余个，从业人员20万，日客流量20多万人次。2013年市场总成交额达683.02亿元， ... ...
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