课件编号4521430

第17课《生命的壮歌》同步练习

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:小学试卷 查看:75次 大小:3944448Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《生命的壮歌》练习 一、给下列加点字选择正确的读音。 A bēn B bèn 奔命( ) 奔跑( ) 投奔( ) 奔赴( ) 直奔( ) 奔头儿( ) 二、给加点字选择正确的解释: 1临河:( ) ①来到;②靠近; ③照着字画摹仿。 2.束手待毙:( ) ①捆、系;②量词; ③聚集成一条东西。 3.肆虐:( ) ①“四”的大写; ②不顾一切,任意妄为; ③店铺。 3、给加点的字注音。 项链( ) 丘陵( ) 惋惜( ) 肆虐( ) 可怜( ) 焚烧( ) 4、给下面的字加上偏旁,再组词。 宛 _____ ( ) 真 _____ ( ) 21世纪教育网版权所有 具 _____ ( ) 登_____ ( ) 21教育网 连 _____ ( ) 守 _____ ( )21cnjy.com 5、给加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。 束:①捆,系 ②量词 ③聚集成一条的东西 ④控制,约束 1. 妇女节那天,我给妈妈买了束鲜花。 ( ) 2. 新来的男生摆弄着衣角,显得有些拘束。 ( ) 3. 一道光束照进深邃的山洞里。 ( ) 4. 小螃蟹无路可逃,只好束手待毙。 六、在括号里填上适当的词。 ( )的项链 ( )的蚂蚁 ( )的声响 ( )的老羚羊 七、形近字组词。 妈( ) 蹄( ) 弧( ) 蚂( ) 啼( ) 孤( ) 八、阅读 藏羚羊的跪拜 这是一个发生在西藏的故事。 过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死时的样子。那是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……21·cn·jy·com 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开 了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子“咣当”一声掉在了地上———在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。 1.阅读片段二,联系上下文,推断文中加点词的意思。 忐 忑 不 安 : _____ 2. 第2自然段中藏羚羊“跪了下来”,并且流出了“泪水”是为什么? 3. “老猎人在藏北草原消失了”,对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。 4.读了这篇文章之后,你有什么感受,请写下来。 《生命的壮歌》答案 一、给下列加点字选择正确的读音。 B A B A B B 解析:本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 二、给加线字选择正确的解释: 1.② 2.① 3.② 解析:本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。 三、给划线的字注音。 liàn línɡ xī sì lián fén 解析:本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 四、给下面的字加上偏旁,再组词。 惋 惋惜 慎 不慎 俱 面面俱到 瞪 目瞪口呆 莲 莲花 狩 狩猎 解析:本题考察学生对课本知识运用能力。 五、给带点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。 1. ②量词 2.④控制,约束 3.③聚集成一条的东西 4.①捆,系 解析:本题主要考察学生对课文中重点词语的理 ... ...

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