7.1单音与和声教学课件（18张ppt）+素材

课件18张PPT。在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。面对这些“不和谐音”，“我”和“你”如何共同奏出集体生活的和谐乐章？第七课共奏和谐乐章第一节单音与和声学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。…… 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 我想带手机上学，可学校不允许。运用你的经验在遇到类似的冲突时，你是怎么想的？你认为这些规则对你的学习、生活是否是一种约束？为什么？在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。我们更乐于积极遵守和维护 2、正确认识个人意愿与集体规则的关系（1）集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益。（2）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。原 因：可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。解决办法：集体生活我做好 想一想，我们是怎样做的？为什么？为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。规则是不是一成不变的？从“见义勇为”到“见义智为”是进步随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议徐立平的事迹对我们正确处理个人利益与集体利益的关系有什么启示？在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。有人认为：坚持集体主义，就是要无视个人利益，不承认个人利益的合理性。小组讨论坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。学校要举办庆“五·四”歌咏比赛，班主任王老师把这个任务交由班长小璐去组织。她想请去年担任合唱指挥的小玲继续担任指挥，因为小玲在这方面能力突出。可是小璐却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。小璐想了很久，最终决定向小玲道歉，并邀请她担任合唱指挥，帮助排练节目。 假如你是小玲，你会答应小璐的要求吗？（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 (2)心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。在集体生活中，要正确处理与他人的关系怎样让集体的和声更美？(1)尽力做好自己，遵守规则，保持集体的和谐。 (2)对集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 (3)正确处理个人利益和集体利益的关系 (4)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 ... ...