八下Unit6 Lesson32 My Favourite Record课件+教案

Lesson32 My Favourite Record教学设计 一、教材分析 八年下册6单元的主题为“Be a Champion”,本单元围绕奥运会这主题展开教学, 主要语法为形容词和副词的比较级与最高级。 My favourite record是本单元的第二课，让学生更进一步的了解记录。本课的教学任务主要是让学生了解记录，使他们学生如何表达记录。本课在该单元有重要的作用，为后续了解奥运会的知识起着奠定作用。 二、学情分析 八年级学生有思想，也有压力。孩子们已具有一定的英语听说读写技能，在课堂教学中，结合他们已有的英语语言基础，引导他们积极参与课堂语言实践活动，发展语言综合运用能力。 三、教学设计思想 设计理念以任务为驱动，小组合作为载体,采取多种形式,引导学生体验和参与学习,让学生在愉快的教学环境中学习语言,鼓励学生在学中练、练中学,边学边用,调动学生的主观能动性,同时通过活动使学生真正学会操练语言、运用语言,并最终掌握语言。 四、媒体设计思想 通过本课的学习，使学生能够运用所学知识介绍本班的最高记录。采用多媒体形象直观,以便于调动学生学习兴趣,使学生在轻松活泼的气氛中学习和掌握知识,降低学生的学习难度。练习题、授课中要点问题制成课件,在教学过程中适时展示出来,加大教学密度,提高教学效率,接受学生反馈,培养学生自主学习、合作探究的精神。21教育网 五、教学目标Teaching objectives 1.Knowledge aims： Students are able to master the new words and phrases.(掌握本课的单词和短语) 2.Ability aims： Students can understand the meaning of the text. To learn about the comparative and superlative adjectives and adverbs. (重难点) 3. Emotional aims： Students are able to express his or her records in English. 【来源：21·世纪·教育·网】 六、教学方法 为实现本课的教学目标，结合本课的具体内容和学生实际,把直观法、交际法、任务型教学法融为一体，组织教学，让学生在学中做，做中学。21·世纪*教育网 七、学习方法 运用自主,合作,探究的方法,让学生眼、耳、口、手、脑多项并用，全身心的投入到课堂学习中。 八、教学准备 多媒体辅助教学（课文录音,图片） 九、教学过程 Step1 Warming up Let’s show some pictures about world records.通过展示有关记录的图片，导入话题。 Step2 Check the new wordsFirst students review the new words，then all of students read together.2-1-c-n-j-y Step3 Listening ?Now?let’s?listen?to?the?passage and pay much attention to the new words: airplane, farther, proud, 60cm, 30000, broke, brush. Step4 Reading21世纪教育网版权所有 Task1 Fast-reading Read the first letter and answer the question: How large was Sandra’s book? What?was?in?Sandra’s?book?Read the second letter and answer two questions. 21cnjy.com (1)How?heavy（重）is?the?train?? (2)What?does?Li?Ming?like?reading??Task2 Careful reading21·cn·jy·com Read the second letter and answer the questions. 1.?When?did?Li?Ming’s?school?hold?its spring?sports?meet??2.Was?Li?Ming?the?champion?in?the?long?jump?2·1·c·n·j·y Step5 Language points Task1 New phrases 1.a list of ……的列表，清单 2. be full of = be filled with装满；充满 3. be hard to do 做……很困难 4. pull sth. with 用……拉…… 5.spring sports meet 春季运动会 6.win first place获得第一名 21*cnjy*com Task2 合作探究（找出课文中含有比较级和最高级的句子） 1.My favorite record was for the best paper airline. Mine flew farther than Jenny’s airpl ... ...