小升初专项训练05病句（2）（含解题思路）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 小升初专项训练05病句（2） 1、我昨天看了电影“小英雄雨来”。 2、我们要认真讨论并听取王校长的发言。 3、把简单的事情做好是成功与否的关键。 4、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 5、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 6、班长兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 7、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 8、我们要增强克服困难的信心和方法。 9、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 10、学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 11、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 12、只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。 13、通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。 14、公园新设了由两个美国援建的游乐项目。 15、《春》的作者是朱自清写的。 16、每次老师提问他总是首先第一个发言。 17、阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。 18、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 19、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 20、“六一”节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。 21、我们沿着这条公路走，不要一小时，就可以达县城了。 22、过去，我做作业马虎，很不认真，不经过拖拉，不按时完成。 23、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 24、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 25、我们通过并讨论了中队计划。 小升初专项训练05病句（2）思路点拨 1、我昨天看了电影“小英雄雨来”。 病句类型：标点错误。“”改为《 》。 2、我们要认真讨论并听取王校长的发言。 病句类型：语序颠倒。“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”语序不当，应该先听取后讨论。 3、把简单的事情做好是成功与否的关键。 病句类型：表意不明。成功”的“关键”不可能是“否”。因此 “一面对两面”的毛病，去掉“与否”。 4、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 病句类型：表意不明。“防止不要”否定不当，去掉“不要”； 5、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 病句类型：成分残缺。“评上”前增加“被”。 6、班长兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。 7、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。21世纪教育网版权所有 8、我们要增强克服困难的信心和方法。 病句类型：搭配不当。去掉“和方法”。 9、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。 10、学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 病句类型：“开展与策划”语序不当，改为“策划与开展”。 11、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 病句类型：成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，” 12、只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。 病句类型：搭配不当。关联词“只要……才”不能搭配。如上所述，“只有……才”和“只要……就”常常成套使用，21教育网 13、通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。 病句类型：成分残缺。把“通过”或者“使”删去； 14、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。 15、《春》的作者是朱自清写的。 病句类型：搭配不当。去掉“写的”。 16、每次老师提问他 ... ...