3.2 中华儿女抗列强 第二课时（课件+教案+练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 广西师大版品德与社会 3.2中华儿女抗列强 第二课时 教学设计 课题 中华儿女抗列强 单元 向革命先辈敬礼 学科 品德与社会 年级 五年级 学习目标 了解近代人民群众奋起反抗帝国主义侵略的事例。体会并学习这些人民群众的勇敢无畏和爱国精神。 重点 1、了解近代人民群众自发组织，与帝国主义侵略者奋起反抗的英雄事迹。2、通过这些事迹，体会人民群众的勇敢无畏与爱国热情。 难点 1、通过了解人民群众英勇反抗的英雄事迹，体会中国人民的勇敢与爱国热情。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师：同学们，通过上节课的学习，我们了解 到很多英勇的爱国将士，如虎门销烟的林则徐、黄海大战的邓世昌、血染战袍的关天培、壮烈殉国的定海三总兵、南关大捷的冯子材、以及宁死不屈的丁汝昌。他们在国家危难时刻挺身而出，与入侵者展开了不屈不挠的英勇抗争。 教师：清末，列强的疯狂入侵使无数的中国百姓 深陷于水深火热之中，反抗成为必然。而参与战斗的并不是只有壮志满怀的爱国将士，还有英勇的中国人民群众。查阅资料，通过自主学习，说一说你知道哪些勇敢的中国民众，他们是怎样通过自己单薄的力量与恶势力奋起反抗的？（学生思考片刻后）教师：今天这节课，就让我们一起回溯历史，了解勇敢的中国人民群众奋起反抗的英雄事迹。目录首先先让我们来了解我们这节课要学习的内容：1、了解近代人民群众奋起反抗帝国主义侵略的事例。2、体会并学习这些人民群众的勇敢无畏和爱国精神。 跟着老师一起回忆上节课所学知识。根据老师提出的问题思考回答。学生提前熟悉课堂主要学习内容 回顾所学知识，巩固学生的知识体系。 为下面本课所学做铺垫，使学生更好的吸收消化知识点。使学生明确自己的学习目标。 讲授新课 教师：同学们，你们知道三元里抗英纪念碑吗？那你们听过“三元里平英团”胜利之歌吗？“三元里平英团”胜利之歌教师：1840年6月，英国借口中国禁烟损害 了英国商人的利益，悍然发动侵略战争。面对敌人的侵略，中国人民进行了英勇的抵抗，其中三元里人民的抗英斗争是著名的一次。 查阅资料，说一说三元里的民众是与敌人进行怎样的抗争。（学生回答后）三元里人民的抗英斗争教师：1841年5月30日 ，广州北郊三元里103个乡的数千群众自发地组织起来，巧妙的利用战术将英军团团围住。抗英群众高举三星旗，手持大刀、长矛、锄头等英勇杀敌。因天降大雨，英军的枪炮失灵，抗英群众越战越勇。最终英军狼狈逃窜，抗英群众缴获大批战利品。说一说教师：三元里人民抗英斗争是中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。你怎样看三元里人民英勇抗敌的精神？ 8月，华尔洋枪队偷袭太平军失败，华尔身 负重伤。1862年，在与太平军的激战中，华尔被击毙。华尔死后，英国人戈登接管洋枪队，1864年，戈登率兵攻击太平军，最终惨败，戈登腿部受伤。知识之窗：太平军与太平天国1851年，洪秀全宣布起义，建号太 平天国，起义军称为太平军。太平军势力发展迅猛，1853年建立了与清王朝对峙的政权，给已经腐朽的清朝统治者以沉重的打击。1864年7月，在中外反动势力的联合镇压下，太平天国运动最终失败了。说一说教师：太平军虽然是一支农民起义队伍，但丝毫不逊色于华尔率领的洋枪队。了解了太平军如何抗击洋枪队后，说一说你认为他们表现出了怎样的精神？义和团抗击八国联军教师：义和团原是民间的秘密组织，参 加者大多为农民和手工业者。面对列强的侵略，他们自发地组织起来，手持大刀、长矛、棍棒等武器，打击侵略者和与列强狼狈为奸的地方恶霸。义和团得到了人民群众的支持，势力迅速发展，成为当时反抗外国侵略者的一支重要力量。为了镇压义和团的反帝斗争，1900 ... ...