4.3《诚实守信》课件（23张PPT）

课件23张PPT。王小聪的生活“小窍门” 你愿意学他的这些“小窍门”吗？为什么？第四课《社会生活讲道德》第3课时诚 实 守 信学习目标导读1、如何理解诚信？ 2、诚信的作用有哪些？ 3、如何践行诚信？ 诚信就是诚实、守信用。 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。目标一：如何理解诚信？ 2016年度“安徽好人”、80后阜阳青年牛志伟被人称为“信义哥”。还在读大学时，父亲遇车祸离世，给家人留下了40余万元巨债，事后牛志伟贴出认债告示，承诺一定还清父亲所欠债务。 还债的过程虽然艰辛，但感动无处不在。牛志伟每次去还款时，都有人说”不急、不急，你还在读书、你先用”，这些点滴感动，更加坚定了牛志伟还清所有债务的决心。@天之骄子：如今这样的青年少之又少，为他点赞！ @绿叶泛舟：好样的。债清心平，志亦坚，何路不平坦！ @敏而好学：让老赖们看看，脸红不？ 看完“信义哥”的事迹以及网友满满正能量的评论，说一说诚信对于一个人的作用？ 诚信是一个人安身立命之本。 孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。 情景剧《果汁风波》售货员：优质果汁，又香又纯，快来买呀，保证让你买得放心，喝着舒心。（叫喊）出示招牌：“假一赔十”。 顾客：这么好的果汁，我买一瓶。掏5元钱买了一瓶。打开后边走边喝，呸！一股酸臭味。往回走（气冲冲）你这果汁变质了，赔我十瓶（语气）。 售货员：“什么？赔什么？赔你十瓶，美得你。看这，出示招牌：“商品卖出，概不负责”。 顾客：啊！（神态）你们不诚实，欺骗顾客，我要告你们。（1）如果这样发展下去，这家果汁销售部的生意会怎样？ （2）假设你是销售部的经理，你应该怎样做？为什么呢？讨论： 诚信是是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。诚信促进社会文明、国家兴旺。1、诚信是一个人安身立命之本。（对个人） 2、诚信是企业的无形资产。（对企业） 3、诚信促进社会文明，国家兴旺。（对社会、国家） 目标二：诚信有什么作用（意义）？《小明诚信二三事》故事连载 课间同学们一起讨论周末去自然博物馆参观，说到订票问题，小明想都不想，立马拍着胸脯说：“我给大家订票，让我妈妈给大家多弄几张！” 小明这样许诺合适吗？ 第二天到家一进门，小明问妈妈弄到几张票，妈妈却说“票源太紧张了，只弄到了两张！” 小明该怎么和同学们交代呢？买票 树立诚信意识 我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 周末，小明去医院看望同学小林，小林的妈妈说小林病得很严重，并拜托小明要保密，不要告诉别人。周一到学校，同学们向小明了解小林的情况，小明不假思索地就把小林的真实病情毫无保留地说了出来…… 你如何看待小明的这一做法？“保密”运用诚信智慧 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。注意：尊重他人隐私与对人 ... ...