23、我国的传统节日 教学设计

第23课：我国的传统节日 【教学目标】 通过交流、观察插图，了解我们主要的传统节日。 初步掌握我国主要传统节日的时间、内容、意义及相应的重要活动。 培养学生热爱、珍惜我们传统节日的思想感情。 【教学过程】 你知道哪些传统节日？ 大家平时了解哪些节日？根据学生回答，教师板书成传统节日与其他节日两类。 你们还知道我国哪些传统节日？ 教师随机渗透相关传统节日的知识。 看图了解我国主要的传统节日。 观察插图，了解春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节是我国主要的传统节日。21世纪教育网 师生交流这些传统节日的时间、内容和意义。 让学生说说这些传统节日中有哪些重要的活动。 看谁猜的快。 根据教师提供的主要活动，猜猜是哪一个传统节日。或根据传统节日说出主要活动。 依据正确率，结合速度评出优胜小组。 看谁找得快？ 教师出示电子日历，结合教材插图（2008年春节在2月7日）随机教学如何查阅日历。 找找今年的传统节日各在农历几月初几？ 交流反馈：明确这几个传统节日的农历时间是永远不变的。 总结提升传统节日的深刻内涵。 喜欢过我们的传统节日吗？为什么？ 学了这课后，你有什么感想？ 教师总结：传统节日是我国悠久历史文化的一个组成部分，我们要热爱、保护、建设我们自己的传统节日。