课件编号4565288

河北省廊坊市省级示范高中联合体2017-2018学年高二下学期第二次联考语文试卷 扫描版含答案

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:高中试卷 查看:20次 大小:3668553Byte 来源:二一课件通
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语 文 答 案 1. D 试题分析:A项,概括不全,传统文化还包括地上地下的文化遗存。B项,范围扩大,原文为“由于魏晋南北朝至隋唐以来的佛教文化特别是禅宗思想的融入”,没有道教思想。C项,逻辑顺序错误,应该是先反传统,传统发生断层,然后自我反思,转变为自觉地接续传统。21世纪教育网 2. C 试题分析: C项,原文为“清朝的道光、咸丰以后的历史所提供的则是这种精神旨趣反向的历史见证”。21教育网 3. A 试题分析: A项,“那么国家就一定会繁荣富强 ”中“一定”过于绝对。 4.D “重视描绘人物细腻的心理变化过程”不对,小说未涉及心理描写。 5.①刚嫁给父亲时满怀期望,认为父亲会大红大紫;②嫁给父亲后,深怀悔意,对父亲“配角”职业颇为不满,公开场合尽量避免提及父亲的“演员”身份;③儿女长大后,对父亲多了关怀体贴,安慰受伤的父亲,提醒孩子不要干扰影响父亲拍戏。(答对一点2分,答对两点3分,答对三点5分。)21cnjy.com 6.①人物形象上:这个画面是父亲拍戏结束后辛苦、疲倦状态的直接呈现,通过父亲的动作、神态描写,强化了父亲作为一个普通小人物,辛勤、努力的配角形象特征。②情感表达上:结尾处的细节描写中蕴含着“我”对父亲的深厚情感,但情感表达含蓄委婉,隐而不露,意味丰富,引发读者想象。③思想内容上:进一步深化主题,像父亲这样的普通小人物(“配角”)在社会生活中尽管不扮演主要角色,但他们认真生活、认真工作,也值得赞美。(每点2分)21·cn·jy·com 7. A 试题分析: “这些企业”的说法不准确,文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”,所以并不是“中国3000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。 8. A E 试题分析:选项中B项,“不在……而在”说法绝对;C项,偷换概念,“生产一个小小的圆珠笔头”而非“生产一个小小的圆珠笔”;D项,混淆条件,绝对化,材料一原文“才能够将产品做到极致”,这里误用为充分条件“只要……就”。(答对1项2分,答对2项5分) 9. ①技术上有差距②缺乏工匠精神:心态、思维模式、文化和环境上有差距,整个制造业比较浮躁。③深层结构不合理:创新力不足。④专业技术人才严重紧缺。(每条1分) 10. B 试题分析: “方进知能有余”,句子主语是“方进”,“知”通“智”,“能”是“才能”的意思。该句的意思是“翟方进智慧才能有余”,所以排除A项、D项。“兼通文法吏事”的意思是“兼通法律条文吏事”,“初”的意思是“当初”,所以要在“事”和“初”之间停顿。这样排除C项。所以选B项。【21·世纪·教育·网】 11. C 试题分析: C项,外戚为帝王母亲和妻子方面的亲戚。 12. D 试题分析: D项,“他交好的众人都被免罪”错。原文的意思是都被免官。 13. (1) 这时候,有清河县老儒生胡常,和方进共同学习经学,内心嫉妒他的才能,诋毁他。(2) 皇上答复说:“定陵候淳于长已认罪,你虽然和他交往,但是早上犯错晚上改正,我不再怀疑了。”21·世纪*教育网 试题分析:第一句关键点:“是时”:“这时候”;“宿”:“老”;“害”:“嫉妒”;“非”:“诋毁”。第二句关键点:“报”:“答复、回复”;“辜”:“罪”;“交通”:“交往、往来”;“过”:“犯错”。(关键点每个1分,句意1分) 14. BC 试题分析: B项考核手法,第二句的手法不是借代,而是拟人;C项,“治病”句化用《左传?定公十三年》记载的一句古代成语:“三折肱,知为良医。”意思是:一个人如果多次跌断胳膊,就可以断定他是个好医生,因为他必然积累了治疗和护理的丰富经验。在这里,当然不是说黄几复会“治病”,而是说他善“治国”。 (答对一项2分,答对两项5分) 15. (1)列锦(答到“名词排列”即可),巧妙用六个名词排列出十年间的情景,给 ... ...

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