课件编号4574890

8.1 憧憬美好集体 复习课件(29张PPT)

日期:2024-05-20 科目:政治 类型:初中课件 查看:74次 大小:291202Byte 来源:二一课件通
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课件29张PPT。第八课 美好集体有我在第一节 憧憬美好集体集体的愿景(内涵) 拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。愿心愿景景象愿景个人脑海中所向往的前景集体愿景的作用1.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。 2.共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。 1.美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。 2.在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 美好集体的意义(或作用)民主公正的集体的体现每个人可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视; 每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外; 每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。充满关怀友爱的集体的体现人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助; 不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方式; 不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家庭等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。善于合作的集体的表现◆分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。 ◆合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义; ◆每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。集体生活合作策略1.拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。 2.正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 3.遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。 4.经常自我反思。美好集体是充满活力的1.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。 2.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。 孔子说:“君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。”子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”和。 —《论语·子路》竞争的目的: 超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。美好集体的特征1.美好集体是民主的、公正的。 2.美好集体是充满关怀与友爱的。 3.美好集体是善于合作的。 4.美好集体是充满活力的。共同的愿景集体愿景的作用美好集体的作用美好集体是民主的、公正的美好集体充满关怀与友爱美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的良好的氛围憧憬美好集体课堂总结单项选择题1、集体的愿景包括: ①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景 ③承担共同的使命 ④认同正确的价值观,形成一致的目标和追求 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D2.某班主任把班集体比喻成一个大家庭,每当有转来或刚入学的新生,他都会对同学们说:“大家有缘才能走到一起,共同组成一个新集体,需要大家团结合作,和睦相处,彼此珍惜。”这使得班级的凝聚力日渐增强。美好集体具有鲜明的特点,下面说法正确的是(  ) ①美好集体是民主的、公正的,每个人都得到同样的尊重 ②美好集体是充满关怀和友爱的,大家都能感受到集体的温暖 ③美好集体是善于合作的,大家相互帮助,共同进步 ④美好集体是目标明确的,成绩优秀的学生才能得到优待 ⑤美好集体是充满活力的,成员之间和而不同,相互激励 A.①②③⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①④⑤ A3. “民齐者强”;“高树靡阴,独木不林”;“众人拾柴火焰高”。阅读 ... ...

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