7.1 自由平等的真谛 课件(共29张PPT)

课件28张PPT。自由平等的真谛 这首诗我们广泛得传颂，人类热爱自由。 有一天，庄子在濮水边上钓鱼，正好楚威王派来两位大臣，要请庄子到他的朝中，做楚国的宰相。 庄子一点也不动心，仍旧握着钓竿，反问那两位大臣：“我听说贵国有只神龟，已经死了三千年了，楚王一直将它供奉在庙堂上；你想那只神龟，是愿意死了被供奉起来，还是宁愿活着在地上到处爬？” 两位大臣都说：“宁愿活着在地上爬。” 庄子说：“是啦！你们请回吧！我也宁愿在地上自由自在的走。”庄子的故事 古往今来，我们都向往着自由，渴望无拘无束得生活。拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 骄傲的风筝 风筝在天上风。它俯瞰地面，地面上的一切皆变得渺小，连那牵它线头小男孩，更淹没在假山中。风筝心里开始飘飘然起来，它有点讨厌那根连接自己的线，且也愤懑那个控制自己的“小白点”。风筝觉得只有摆脱线的束缚才能展翅高飞。所以当大风来临的时候风筝瞅准机会挣脱了线，获得了自由。它高兴地在天（1）挣脱束缚的风筝为什么“无力回天”？ （2）如何理解自由应当受到必要的限制？ 上打滚，冷眼讥笑下面惊慌失措的男孩。可惜，还没等它第三个跟头翻完，就一头飘落下来撞在山头上，支离破碎，粉身碎骨，再“无力回天”了。无法治不自由 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 A 自由是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。一、什么是自由？查阅我国对自由的相关法律规定。法律链接 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第五条　集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。二、自由的内涵 法治和自由相互联系,不可分制割。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 不能制约自己的人，不能称他为自由人。 ———毕达哥拉斯 我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由。 ———西塞罗 自由是做法律所许可的一切事情的权利。 ———孟德斯鸠名人名言平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；其二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 女代表742名，占总数的24.9%，比十二届女代表总数增加了43名，女代表比例也较上一届的23.4%提高了1.5个百分点，继上届实现历史性突破后，再创新高。《1995—2015我们的20年》全国妇女形象片（1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰，教育程度，财产状况，居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 3.法律面前人人平等的表现是什么？查阅我国对平等的相关法律规定。法律链接 “中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权益和利益，维护各民族的平等、团结、互助关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 第二条 中华人民共 ... ...